Ответы на вопрос:
1) 0,2 моль х 2сh3-ch2-ch2oh ch3-ch2-ch2-o-ch2-ch2-ch3 + h2o 2 моль 1 моль м=102 г/моль по уравнению n(эфира) = n(cпирта)/2 = 0,2/2 = 0,1 моль m(эфира) = m*n = 102*0,1 = 10,2 г это масса теоретическая, получена по расчетам m(практ) = m(теор)*w%/100% = 10,2*75/100 = 7,65 г 2) w%=m(вещ)*100%/m(раствора) m(соли)₁ = 150*5/100 = 7,5 г m(соли)₂ = 7,5+5 = 12,5 г m(раств)₂ = 150+5 = 155 г w(nacl)% = 12,5*100/155 = 8,06% 3) 2,4 г 3,6 г х сh3oh + ch3cooh ch3-co-o-ch3 + h2o 1 моль 1 моль 1 моль м=32 г/моль м=60 г/моль м=74 г/моль n=0,075 моль n=0,06 моль по уравнению реакции соотношение реагентов 1: 1, следовательно, кислота взята в недостатке, решаем по ней по уравнению n(эфира) = n(кислоты) = 0,06 моль m(эфира) = m*n = 74*0,06 = 4,44 г это масса теоретическая, получена по расчетам w%(выхода) = 3,7*100%/4,44 = 83,33%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Shugyla201724.04.2023 01:17
-
mamatatobaba1022.08.2020 20:02
-
nastuastar1201.06.2020 11:28
-
арсаева06.02.2023 03:07
-
mirtovamasha27.07.2022 10:19
-
АленаКамарова11.03.2020 17:50
-
Neznayka6618.06.2021 10:01
-
zinina117817.10.2021 18:40
-
надечка200506.04.2020 18:02
-
nazydraganil04.07.2020 09:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.