Будбте людьми решите тест если правильно с меня ключ стим

1. вождь борьбы за независимость в латинской америке:
а. мадзини. б.боливар. в. ипсиланти. г. риего-и-нуньес.
2. движение за права рабочих в великобритании:
а. либерализм. б. суфражизм. в. консерватизм. г. чартизм.
3. победитель наполеона в битве при ватерлоо:
а. улисс грант. б. бернадот. в. веллингтон. г. раглан.
4. восстание в индии против колониального господства:
а. ихэтуаньское восстание. в. восстание .
б. восстание сипаев. г. кокандское восстание.
5. первый президент 3-й республики во франции:
а. туссен-лувертюр. б. луи филипп. в. ламартин. г. тьер.
6. партизанская война в испании против наполеона:
а. жакерия. б. каподистрия. в. герилья. г. реконкиста.
7. политика победителей в гражданской войне в сша по отношению к побежденному югу:
а. реставрация. б. оккупация. в. континентальная блокада. г. реконструкция.
8. для индустриального общества характерна:
а. стагнация. б. аграризация. б. в. ассимиляция. г. урбанизация.
9. позиция правительства сша по поводу вмешательства европейских держав в американские дела:
а. великая ремонстрация. б. эрфуртская программа.
в. доктрина монро г. антитрестовское законодательство.
10. одно из технических изобретений xix века:
а. паровой двигатель. б. конвейер. в. конвертер. г. кинескоп.
11. вставьте пропущенные слова.
в 1832 г. в . произошла парламентская реформа, уничтожившая « местечки». но избирать могли только 12% взрослого населения страны.
12. соотнесите термины и определения.
1. тред-юнионы
2. рабочая аристократия
3. карбонарии
4. краснорубашечники
5. коммунизм
6. консерватизм
7. либерализм
8. интернационал
9. кайзер
а) бойцы из отряда ;
б) организация молодых дворян италии, боровшихся за независимость и объединение страны;
в) император германии;
г) направление в политике. выступающее за сохранение существующего строя и порядков;
д) квалифицированные работники, получавшие относительно высокую зарплату;
е) объединение социал-демократии европы;
ж) направление в политике, предполагавшее проведение реформ и дарование гражданских свобод;
з) профсоюзы в великобритании

13.вставьте имя человека, о котором говорится в тексте.
2 декабря 1851 г. . произвел государственный переворот и арестовал депутатов законодательного собрания.2 декабря 1852 г. сенат провозгласил его императором.
14. соотнесите.
1. огюст бланки
2. михаил бакунин
3. роберт оуэн
4. карл маркс
5. пьер прудон
6. шарль фурье
а) призывал к мирному бойкоту государства, полагая, что тогда оно отомрет само по себе;
б) предлагал предпринимателям заняться благотворительностью и заботиться о рабочих, учредил коммуну;
в) автор «манифеста коммунистической партии», называл пролетариат «могильщиком буржуазии»;
г) создание обществ, которые путем заговора хотели прийти к власти;
д) отрицал роль пролетариата и необходимость его диктатуры, государство должны заменить общины
15. соотнесите даты и события.
1.1870-71
2. 1848
3. 1830
4. март-май 1871
5. 1870
6. 1871
7. 1864
8. 1852
а) июльская революция во франции
б) восстание парижской коммуны
в) создание i интернационала
г) франко- война
д) объединение италии
е) провозглашение германской империи
ж) буржуазная революция во франции

284

372

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

НяnKет

Литература

4,8(61 оценок)

Непосредственность и прямота самовыражения - одно из важнейших свойств лирики. в лирическом творчестве "объект" и "субъект" художественного изображения близки друг другу и в большинстве случаев как бы сливаются: тем и другим является внутренний мир автора. познание жизни здесь выступает, прежде всего, как самопознание. в этом одна из причин особого обаяния лирики. читатель вступает с поэтом в тесный душевный контакт, который невозможен при восприятии эпических или драматических произведений. самовыражение в лирике заметно отличается от выражения человеком своих мыслей в повседневности.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.