1. орех - это сухой невскрывающийся плод с деревянистым околоплодником, внутри которого помещено одно свободно лежащее семя. орех окружѐн одним или несколькими прицветниками, образующими обѐртку. семя внутри плода находится свободно. выберите растения, у которых плод орех:
1) грецкий орех, 2) дуб, 3) лещина (лесной орех), 4) кокосовая пальма, 5) ольха.
a) 1,2,3 б) 1,2,5 в) 2,3,4 г) 2,3,5
2. рогоз и камыш – растения, которые произрастают около пресных водоѐмов, образуя обширные заросли. но с их названиями происходит извечная путаница. а кто-то и вовсе полагает, что это один и тот же ботанический экземпляр. выберите признаки, по которым можно узнать рогоз:
1) соцветие в виде тугой «свечи» - початок, 2) соцветие в виде зонтика или кисти, 3) листья длинные лентовидные, 4) стебель тонкий, в разрезе трѐхгранный, 5) крепкий тугой стебель, заканчивающийся початком.
a) 1,3,4 б) 2,3,4 в) 1,3,5 г) 2,3,5
3. традиционная кухня предполагает широкое употребление различных крупяных каш. какие крупы готовятся из переработанных зерновок пшеницы:
1) манная крупа, 2) пшеничная крупа «артек», 3) булгур, 4) пшенная крупа, 5) овсяные хлопья «геркулес». а) 2,3,4 б) 3,4,5 в) 1,2,4 г) 1,2,3
4. линька - это процесс смены покровов животных, имеющий разнообразный характер. выберите животных, для которых в течение жизни характерна линька:
1) рак-отшельник, 2) королевский пингвин, 3) паук-крестовик, 4) питон, 5) заяц-русак.
а) 1,2,3 б) все ответы верны в) 2,3,4 г) 3,4,5
5. у многих копытных животных на голове есть твѐрдые выросты - рога. какова их биологическая роль:
1) облегчают процесс добычи растительной пищи с верхних ветвей кроны дерева, 2) «турнирное оружие» в борьбе за самку, 3) защита и оборона от хищников, 4) привлечение потенциальной добычи, 5) рога нужны для отпугивания птиц, переносящих мелких паразитов.
а) 2,4,5 б) 1,4 в) 2,3 г) 1,2,3
6. выберите признаки, характеризующие подкласс сумчатые:
1) откладывают яйца, 2) живорождение 3) период беременности короткий, детѐныши слабо развиты, 4) молочные железы без сосков, 5) молочные железы с сосками.
a) 1,3,5 б) 1,3,4 в) 2,3,5 г) 2,3,4
7. выберите процессы, которые должны осуществляться в присутствии ионов са2+:
1) участвует в создании мембранного потенциала, 2) входит в свѐртывающую систему крови, 3) участие в процессах клеточного дыхания и транспорта газов, 4) участие в процессе
синтеза гемоглобина, 5) минерализация костной ткани.
a) 1,2,5 б) 2,3,5 в) 1,3,4 г) 2,3,4
8. выберите факторы, обеспечивающие формирование иммунных реакций:
1) макрофаги, 2) интерферон, 3) антитела, 4) эритроциты, 5) гормоны.
a) 1,4,5 б) 2,3,4 в) 2,4,5 г) 1,2,3
9. выберите структуры, в строении которых есть полулунные клапаны: 1) артерии, 2) вены, 3) капилляры, 4) лимфатические сосуды, 5) сердце.
а) 1,3,4 б) 2,4,5 в) 2,3,5 г) 1,4,5
10. перед вами перечень количественных показателей некоторых составляющих организма человека. выберите показатели, характеризующие нормальное состояние крови и кровеносных сосудов:
1) 0,9%, 2) 200-400 тыс./мм3 , 3) 150 л, 4) 3500 см3 , 5) 15-20 мм.рт.ст.
а) 1,2,3 б) 2,3,4 в) 1,2,5 г) 2,4,5
11. выберите вторичные половые признаки в индивидуальном развитии человека:
1) увеличение размера полового члена у юношей, 2) формирование молочных желѐз у девушек, 3) увеличение мышечной массы у юношей, 4) изменение в строении щитовидного хряща гортани у юношей,
5) установление регулярного менструального цикла у девушек.
а) 1,2,5 б) 2,3,4 в) 3,4,5 г) 1,3,4
12. выберите клетки, составляющие нейроглию нервной ткани:
1) нейроны, 2) астроциты, 3) олигодендроциты, 4) шванновские клетки, 5) миоциты
а) 2,3 б) 2,3,4 в) 1,4 г) 1,5
13. выберите гормоны, участвующие в репродуктивной функции человека:
1) эстрогены, 2) кортикотропные гормоны, 3) андрогены, 4) окситоцин, 5) мелатонин
а) 3,4,5 б) 2,4,5 в) 2,3,4 г) 1,3,4
14. выберите клеточные структуры, способные к самоудвоению:
1) рибосомы, 2) митохондрии, 3) хлоропласты, 4) ядро, 5) днк
а) 2,3,5 б) 2,3,4 в) 1,3,5 г) 1,2,4
15. выберите структурные компоненты молекулы атф:
1) аденин, 2) 2 остатка фосфорной кислоты, 3) 3 остатка фосфорной кислоты, 4) рибоза,
5) фосфорная кислота
а) 1,2,4 б) 1,4,5 в) 1,3,4 г) 1,5
231
254
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
сасискакопчёная14.12.2021 00:53
-
leha201711goruinov28.02.2023 16:58
-
buster4327.10.2022 21:58
-
darkbluefox17.07.2022 04:57
-
oilga0327.08.2022 20:35
-
drakula1305513.03.2021 12:28
-
kristin2028.06.2022 22:01
-
AndreevaAS209.01.2020 00:59
-
annaelena26128012.05.2020 21:54
-
Bakc126.01.2022 13:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.