7клас зарубіжна література

вступ. билини і (тестові завдання, відкриті питання)

тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (4 б.)

1. яка головна думка билини «ілля муромець і соловей-розбійник?

а) захоплення коханням, щирістю, добротою;

б) уславлення героїзму, подвигів, перемог;

в) захоплення надзвичайними можливостями людини;

г) уславлення мужності, хоробрості, сили.

2. яке запитання поставив король лір своїм дочкам?

а) чи готові вони вийти заміж за його вибором;

б) як вони будуть правити королівством після його смерті;

в) що кожна може зробити для нього на підтвердження своєї любові;

г) що кожній необхідно в житті для щастя.

3. яка ідея «як робін гуд став розбійником»?

а) ідея свободи, служіння народу, хоробрості, справедливості;

б) ідея вірності в коханні та дружбі;

в) ідея свободи, служіння своєму королю, честі, доблесті;

г) ідея прагнення до ідеалу, лідерства.

4. чому лицар делорж кинув рукавичку в лице кунігунди?

а) бо вона не відповіла взаємністю на його почуття;

б) бо вона не оцінила його героїчний подвиг;

в) бо вона повела себе негарно, необдумливо та егоїстично;

г) бо вона погано та жорстоко відносилася до своїх служниць.

встановлення відповідності (2 б.)

5. встановити відповідність між термінами та їхніми значеннями:

1. оригінал

2. переклад

3. переспів

4. билина

5. фольклорна

6. літературна

7. гіпербола

8. символ

а. давньоруська епічна пісня, що розповідає про героїчні звершення легендарних богатирів;

б. художній образ, якому притаманні інакомовна багатозначність і глибина узагальнення;

в. невеликий за обсягом ліро-епічний твір на історично-героїчну, легендарну, фантастичну чи соціально-побутову тему з напруженим сюжетом і драматичною, часто несподіваною розв’язкою, складений народом;

г. авторський твір;

д. художній прийом, що ґрунтується на перебільшенні певних властивостей зображуваного героя, предмета чи явища;

е. відтворення тексту іншою мовою;

ж. невеликий за обсягом ліро-епічний твір на історично-героїчну, легендарну, фантастичну чи соціально-побутову тему з напруженим сюжетом і драматичною, часто несподіваною розв’язкою, написаний автором;

з. вірш, написаний за мотивами іншого поетичного твору.

відкриті питання та завдання

6. які гіперболи використано в билині «ілля муромець та соловей-розбійник»? (1 б.)

7. дібрати по 4 прикметника до образів лицаря делоржа та кунігунди з й. шиллера «рукавичка» (всього 8 прикметників). (1 б.)

8. написати композицію «як робін гуд став розбійником». (1 б.)

9. скласти схему «слова та дії доньок короля ліра» (регана, гонорелля, корделія). (1 б.)

10. порівняти «світязь» а. міцкевича та «вересовий трунок» р. л. стівенсона (вказати спільні та відмінні риси). (2 б.)

194

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

egoregorov5431

Литература

4,8(25 оценок)

1 Цыгане воруют абсолютно всегда и сдают на органы

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.