Математика: Из множества х = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} выделили подмножества [tex]x_{1}[/tex], [tex]x_{2}[/tex], [tex]x_{3}[/tex]. в каком из следующих случаев множество х оказалось разбитым на классы: а) [tex]x_{1}[/tex] = {1, 3, 5, 7, 11}, [tex]x_{2}[/tex] = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, [tex]x_{3}[/tex] = {9}; б) [tex]x_{1}[/tex] = {1, 3, 5, 7, 9, 11}, [tex]x_{2}[/tex] = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, [tex]x_{3}[/tex] = {10, 11, 12}; в) [tex]x_{1}[/tex] = {3, 6, 9, 12}, [tex]x_{2}[/tex] = {1, 5, 7, 11}, [tex]x_{3}[/tex]

23.11.2022 20:19

Есть ответ 👍

Из множества х = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} выделили подмножества $x_{1}$ , $x_{2}$ , $x_{3}$ .

в каком из следующих случаев множество х оказалось разбитым на классы:

а) $x_{1}$ = {1, 3, 5, 7, 11}, $x_{2}$ = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, $x_{3}$ = {9};

б) $x_{1}$ = {1, 3, 5, 7, 9, 11}, $x_{2}$ = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, $x_{3}$ = {10, 11, 12};

в) $x_{1}$ = {3, 6, 9, 12}, $x_{2}$ = {1, 5, 7, 11}, $x_{3}$ = {2, 10}?

252

371

4,7(55 оценок)

ответ:

пошаговое объяснение:

множество х разбито на классы, если:

1) подмножества попарно не пересекаются;

2) объединение этих подмножеств совпадает с множеством х.

ответ а) удовлетворяет обоим условиям

в ответе б) подмножества пересекаются - условие 1) нарушено

в ответе в) элементы 4 и 8 пропали - условие 2) нарушено

4,4(60 оценок)

x=1,10 x=13,1250 x=0

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.