Тест
2-нұсқа
1. төл сөз автор сөзінің екі жағында орналасқандағы тыныс белгісінің дұрыс қойылуын белгілеңіз.
білімділік, парасаттылық, еңбекқорлық деді атасы қай сәтте де өміріңнің бұзылмас заңы
болсын.
с)төл сөз: автор сөзі, төл сөз
а) төл сөз, автор сөзі, төл сөз b) - төл сөз,- автор сөзі,- төл сөз.
д) төл сөз,- автор сөзі,- төл сөз е) төл сөз, автор сөзі төл сөз
2.қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
а) ұлберген кедей болғанымен, киім-кешегін таза ұстайтын.
в) олар теңізге ерте шықты, бірақ жолы болмады.
c) ексең егін, ішерсің тегін.
d) өнімді еңбек атқарам десең, көпке сүйен.
e) теңіздің суы мөп-мөлдір екен.
3.тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз.
а) «кел, оқылық – деді ыбырай.
в) «кел, , оқылық», – деді ыбырай.
c) «кел, оқылық, — деді, ыбырай.
d) «кел , оқылық» – деді ыбырай.
e) «кел – оқылық, — деді ыбырай.
4.сын есімнің салыстырмалы шырай түрінен жасалған анықтауышты табыңыз.
а) сәл кішілеу қара көзі тесіле қарады. в) ормандағы шиенің піскен кезі еді.
c) қандай ақылды әрі сүйкімді . d) ол - қызметіне шексіз адал жан.
е)аттар — бауырынан жараған, қуса жететін,
5. толықтауыш қызметіндегі сан есімді табыңыз.
а) ң жартысы тарады.
b) жиырма бес қайта айналып келмес.
c) екіні, онды беске көбейт
d) сендер төртеусіңдер.
e) үшеуі жамырай сәлем берді.
6.анықтауыш қызметнде тұрған есімдіктің қай түрі? өз елім - өлең төсегім.
а) жалпылау в) сілтеу c) сұрау d) белгісіздік e) өздік
7. төл сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
а) ақылды қарттан нақыл шығады.
в) ол әбіш туралы естігенін түгел баяндаған еді
c) талаптың мініп тұлпарын, тас қияға өрледің
d) ақылды қария жазып қойған хатпен тең.
e) «бұл үйдің жаны нешеу? » - деп сұрады итбай.
8. бастауыштың қимыл әрекетін білдіріп, онымен қиыса байланысатын сөйлем мүшесін табыңыз.
а) пысықтауыш. в) анықтауыш. с) толықтауыш.
d) айқындауыш. е) баяндауыш.
9. сапалық сын есімді табыңыз.
а) қайырымды
в) қорқақ с) білгіш d) ыстық e) ашушаң
10. сөз тіркесінің байланысу тәсілін анықта: көпір арқылы өтті
a) интонация арқылы в) орын тәртібі арқылы с) қосымша арқылы
д) шылау арқылы
e) тәуелдік жалғау арқылы
11. бірыңғай толықтауышы бар сөйлем
а) еріншектің ертеңі бітпес. в) көп сөз - көмір, аз сөз -алтын
д) әсем, алтын және мақсат – айрылмас достар
c) шәкенді, болатты шайға шақырды.
e) менің арманым – отанымның нағыз азаматы болу
12. етістіктің мақсатты келер шақ түрінде тұрған сөзді көрсетіңіз.
a) баратын еді. b) барғысы келді.
c) барган болатын.
д) бармақшымын. e) баратын болды.
13. мезгіл пысықтауышты табыңыз.
а) өршелене соқты. в) біркүні келер. с) қасақана. д) одан әрі отыр. е) ілгері ке
14. қарсылықты салалас сөйлемді көрсетіңіз.
a) қостың ар жағынан қара кер аттың басындағы жүген сылдырлады, шөп суылдады.
в) ән басылып қалды, бірақ гитара сазы тоқталған жоқ.
c) еңбек қылмай тапқан мал дәулет болмас: қырдың суы секілді тез суалар.
д) бұл жерде я сен тұрарсың, я мен тұрармын. е) ең тәттісі – тіл.
15. есім сөз бен септеуліктен жасалған тіркесті табыңыз.
a) қонақ болу. в) ыдыс-аяқ с) қолдан-қолға. d) оқып отыр. е) аң туралы
16. ауыспалы осы шақта тұрған сөзді табыңыз.
а) өсірген. в) өсіріпті с) өсіреміз. d) өсірмекпіз. е) өспекші.
17. салалас құрмалас сөйлемді табыңыз.
а) ел сүйсе, ер де сүйеді. в) өссе, әке тынығады. с) ыстық асқа үрлеме.
d) үлкен келсе, барың бер. e) дос табу оңай, сақтау қиын
18. езулік дауыстылардан жасалған сөзді көрсетіңіз.
a) құлақ в) күндізгі с) әсемпаз d) орынбасар е) үндемейтін
19.мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
а) жамал пешке от жагып, асты әзірлей бастады.
в) үйірме мүшелері м.мақатаев өлеңдерін жатқа оқыды.
c) жақып кешкі тымырсық ауаны сіміре ұтып, даланы ұзақ аралады.
d) тұрмыс жақсы болу үшін, еңбек өнімді болу керек.
e) еңбек сабағына құрал-жабдықтарын әкелді.
20.біріңғай мүшеге байланысты қойылып тұрған тыныс белгілерін табыңыз.
а) ал, , бүгіннен бастап малға ие бол.
в) мұғалім де, инженер де осы үйден табылады.
c) абай үйге кірді де, отырғандарға жағалай сәлем берді.
d) кебінің жүзі ақшыл не қызғылт сары келген.
e) мұғалімдер демалысқа шықты.
21. ілгерінді ықпалды табыңыз
а) көре кел в) класпен c) штабта д) асхана
e) ашудас
22. дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз.
а) 0-олы. в) үміт-сіз. с) 25-кг. d) кітабымыз. е) казакстан
23. демеулік, септеулік, жалғаулық деген сөздер неге тән?
а) зат есім в) есімдер с) есімше д) оқшау создер е) шылау
24 бейнелеуіш сөзден жасалған етістікті табыңыз.
а) күлдір, орга в) күзде, бүгін с) сетенде, ербеңде д) күліп, барды
25. cen тіркесінің байланысу түрін белгілеңіз
е) жаңа, таза
дәрігерлер емдейді.
а) кабысу в) менгеру с) жанасу матасу р қиысу
258
320
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Celestialess3211.06.2021 07:05
-
leafpool125.09.2022 20:33
-
Эльмаз0713.08.2022 07:02
-
allaxarchenko03.07.2021 11:02
-
Вета11111111111115.07.2021 09:40
-
nikolesmit20.02.2022 12:22
-
Aruzhan012118.04.2023 18:56
-
36121225.06.2021 20:40
-
Spektrum122.03.2022 09:42
-
AlexWhite47215.03.2021 20:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.