класс: 9

урок контроля чтения.

работа с текстом "easy und scheer". на понимание прочитанного текста.

1) wie ist es weiter? was passt zusammen?

1. wir standen also alle ziemlich skeptisch herum, warteten bis auch der letzte kam, als etwas geschah, was eine sensation war:

2. jeder von uns dachte dasselbe:

3. ich sagte, es sei schon merkwurdig,

-mike scheer tauchte auf.

-er paßt nicht mehr zu uns.

-wie sich manche leute entpuppen

2) was passt zusammen ?
1. „und jetzt der kuchendienst.

hansen

wer meldet sich? ich brauche

easy

funf.»

scheer

2. ay, ay, sir.

hanjo

3. du sammelst abfalle ein. und

billy

einer muß die toilette reinigen.

3) richtig oderfalsch?

а) scheer war siebzehn, hatte schwarzes haar, schwarze augen, braunliche haut.

б) scheer wollte mit uns nicht fahren.

в) billy sollte abfalle sammeln.

r) scheer wurde zum chef in dieser gruppe

д) hanjo sollte die toilette reinigen.

richtig

falsch

4) пронумеровать предложения, сохраняя логику изложения текста.

□ wir starten ihn an. einer mußte die toilette reinigen!

□ die meisten von uns wohnen in altona.

□ wir standen also alle ziemlich skeptisch herum.

□ scheer war im letzten jahr kaum noch zur schule gekommen.

□ wie sahen scheer an

228

491

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

marselk2

Немецкий язык

4,8(49 оценок)

Напиши одного из поэмы "руслан и людмила

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.