1. какие органы нового типа стали создаваться в едином государстве на рубеже xv – xvi вв.:
а. приказы;
б. органы сословного представительства;
в. органы наместников и волостелей.

2. какие сферы были наиболее урегулированы нормами судебника иоанна iii:
а. гражданско-правовая;
б. гражданско-правовая и судопроизводство;
в. уголовно-правовая и судопроизводство.

3. отметьте черту, свойственную судебникам:
а. сильное влияние римского права;
б. наличие кратких, немногословных положений в статьях;
в. многочисленность судебников.

4. назовите самый значимый и совершенный московский судебник:
а. сводный судебник 1606 – 1607 гг.;
б. соборное уложение 1649 г.;
в. судебник иоанна iv1550 г.

5. что произошло с монархической властью при петре i:
а. она получила международное признание;
б. была ограничена сенатом;
в. самодержавие было подменено самовластием.

6. что можно считать основой борьбы за трон после смерти петра i:
а. зарубежный фактор;
б. указ о престолонаследии 1722 г.;
в. неурегулированность порядка престолонаследия.

7. сколько основных звеньев судебной системы было создано по судебной реформе 1864 г.:
а. две;
б. три;
в. четыре.

8. манифест от 17 октября 1905 г.:
а. учреждал государственную думу;
б. предоставлял политические права подданным;
в. вводил ограничения в избирательной системе.

9. в россии после учреждения парламента:
а. государственная дума являлась нижней палатой, а государственный совет – верхней;
б. государственный совет являлся нижней палатой, а государственная дума – верхней;
в. лишь государственная дума составляла отечественный парламент.

10. в какой форме проходила февральская революция:
а. в форме политического переворота;
б. в форме национальных столкновений;
в. в форме военного переворота.

4. определите из какого законодательного акта xviii в. сделано данное извлечение:
«сей указ не на прошедшие времена, но сего 1714 года действие своѐ имеет. и хотя в прошедшие два месяца такие разделы где и сделаны, то оны переделить по семууказу. а тем, которые до сего года, быть так, как учинены, только дается воля отцам иматерям, ежели хотя за несколько лет детей своих разделили, а ныне хотят по семууказу переделить, и то да будет в их воле».
как вы думаете, какие причины вызвали издание данного указа?
раскройте его основные положения.
какие , социальные и юридические последствия имело изданиеданного указа?

210

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Монокль

История

4,4(73 оценок)

Вроде герцог бургунский и герцог орлеанский

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.