Диагональ прямоугольника равна 10 см,а одна из его сторон 8 см
найдите его периметр

282

473

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

сашапомогайка

Геометрия

4,4(11 оценок)

найдем вторую сторону с теоремы пифагора , где диагональ -гипотенуза, а стороны прямоугольника - катеты ;

8² + х² = 10² ;

64 + х² = 100 ;

х² = 100 - 64 ;

х² = 36 ;

х = √36 ;

х = 6 ;

периметр прямоугольника : р = 2( а +в ),где а и в стороны ;

р = 2( 8 + 6 ) = 2 * 14 = 28 ;

ответ : 28 сантиметров.

Djamila1108

Геометрия

4,7(45 оценок)

ответ:

28 см

объяснение:

8² + х² = 10² ;

64 + х² = 100 ;

х² = 100 - 64 ;

х² = 36 ;

х = √36 ;

х = 6 ;

периметр прямоугольника : р = 2( а +в ),где а и в стороны ;

р = 2( 8 + 6 ) = 2 * 14 = 28 ;

Kottenok2005

Геометрия

4,6(56 оценок)

Площадь трапеции - s=h(a+b)÷2 h равна меньшей боковой стороне - 5дм. если провести высоту с тупого угла к большей основе получим прямоугольный равнобедренный треугольник (за условием угол 45°), отсюда узнаем, что большее основание - 10дм (меньшее основание+катет прямоугольного равнобедренного треугольника) значит, s=h(a+b)/2 = 5×15÷2 = 37,5 (дм)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.