1) укажите фонетические признаки старославянизмов, к ним соответствия, если это возможно.
хлад, младой, юродствовать, юдоль, естество, власяница, есень (осень), вран, нищий, хождение, единый, умиление, брадобрей, азы, юный, повреждение, сестры, братия, рождать, досаждать, честный, крест, зеркало, безнадежный, благо, влага, будущий, незабвенный, сборище, ждать, презрение, злачный, охранять, истощать, разверзать, вежды, длань.

2) найдите в стихотворениях старославянизмы, укажите их признаки.
не говори, что нет спасенья, как насаждения петрова
что ты в печалях изнемог: в екатерининской долине
чем ночь черней, тем ярче звезды, деревья пышно разрослись, -
чем глубже ночь, тем ближе бог. так насаждаемое ныне
(а.майков) здесь живое слово
расти и глубже коренись.
найдите в предложениях грамматические старославянизмы.
1.во мраке холодном, под сенью душистыя липы (а.майков). 2. и пошли они, солнцем палимы (н.некрасов). 3.среди других играющих детей она напоминает лягушонка (н.заболоцкий). 4. как слёзы первыя любви (а.блок). 5. тебе, твоим туманам и овцам на полях, несу, как сноп овсяный, я солнце на руках (с.есенин). 6. норд-остом жгут пылающие зори. острей горит вечерняя звезда (и.бунин). 7.почнем же, братие, повесть сию от стараго владимира до нынешнего игоря (слово о полку игореве). 8. не поймать на лету ветра буйнаго, тень от облака летучаго не прибить гвоздём ко сырой земле! (а.толстой)
● охарактеризуйте грамматическую специфику каждого из них.

(ф.тютчев)

в синем небе плывут над полями я задремал, главу понуря,
облака с золотыми краями; и прежних сил не узнаю;
чуть заметен над лесом туман, дохни, господь, живящей бурей
тёплый вечер прозрачно-румян. на душу сонную мою!
вот уж веет прохладой ночною; как глас , надо мною
грезит колос над узкой межою. свой гром призывный прокати,
месяц огненным шаром встаёт, и выжги ржавчину покоя,
красным заревом лес обдаёт. и прах бездействия смети!
кротко звезд золотое сиянье, да вспряну я, тобой поятый,
в чистом поле покой и молчанье; и, вняв карающим словам,
точно в храме стою я в тиши как камень от удара млата,
и в восторге молюсь от души. огонь таившийся .
(и.никитин) (а.толстой)

на брег песчаный и пустой,
и тридцать витязей прекрасных
чредой из вод выходят ясных,
и с ними дядька их морской;
там королевич мимоходом
пленяет грозного царя
(а. пушкин. руслан и людмила)

прошло сто лет, и юный град,
полнощных стран краса и диво,
из тьмы лесов, из топи блат
вознесся пышно, горделиво
(а. пушкин. медный всадник)

я видел, как в черной пучине кипят,
в громадный свиваяся клуб,
и млат водяной, и уродливый скат,
и ужас морей однозуб
(в. жуковский. кубок)
и т.д.

287

450

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

BRAJJ

Русский язык

4,5(16 оценок)

Моей маме на день рождения подарили керамический чайник, из которого, мы всей семьёй пьём чай!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.