Из этого текста надо выписать существительные и прилогательные.
когда на память начинают жаловаться учащиеся, люди молодые, невольно возникает вопрос: а интересует ли их изучаемый материал? скучные, неинтересные сведения, как правило, запоминаются с трудом. к тому же, если был пробел в знаниях, значительно труднее выучить новый материал, находящийся в логической связи с тем, что пропущено.
почти невозможно запомнить какой-нибудь текст, если во время чтения голова занята посторонними мыслями. и наоборот, когда какое-либо сообщение, факт или цифра произвели впечатление, взволновали, обрадовали или огорчили, они врезаются в память иногда на всю жизнь. соображения иллюстрируют важную закономерность: нормальная память фиксирует всё, что затрагивает чувства человека, а то, что оставляет равнодушным, не запоминается. итак, старайтесь изучать предмет глубже, и тогда, без сомнения, он вас заинтересует.
недаром говорят: "повторенье-мать ученья". материал запоминается гораздо надёжнее и прочнее, если в тот же день через какое-то время просмотреть его ещё раз. тогда, вернувшись к нему перед очередным уроком, вы обнаружите, что многое уже запомнили.
уроки трудные, требующие особенно большого усилия, следует делать в первую очередь, на свежую голову. конечно же память каждого из нас имеет свои особенности. поэтому одному запомнить те или иные сведения повторение, другому-пересказ прочитанного, третий лучше воспринимает учебный материал на слух, а четвёртому при знакомстве с ним необходимо делать краткие записи (составлять конспект или план текста, выписывать опорные слова).
187
460
Ответы на вопрос:
ответ:
прилагательные: молодые,изучаемый, скучные, неинтересные,новый ,логической, , важную, нормальная, трудные, большого, свежую, краткие, опорные.
существительные: память, учащиеся, люди,вопрос, материал, сведения, правило, пробел, знаниях, связи, текст, чтения, голова, мвслями, сообщение, факт, цифра, впечатление, и т.д.
повест., невоскл., распр., простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми. основа : путник расположился, разложил, набросал и прилег - =, = , = и =. дополнения: на ночлег, елью, костер, пня, веток, на них обстоят. : прямо определения : смолистого.. под раскидистой, еловых~~
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pollylu1211.12.2020 07:16
-
Houghin27.02.2021 08:10
-
Revantrtr17.10.2020 21:49
-
хорошист48808.01.2021 11:10
-
hotrikplayp03euu01.08.2022 10:56
-
Kagane08.11.2021 11:26
-
milkdkdlol14.11.2020 12:37
-
milamul7405.12.2021 03:40
-
ZzitizZ03.02.2023 14:03
-
Logicsmile00723.04.2020 08:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.