Па-
е
59. вставьте, где нужно, пропу-
щенные буквы. обозначьте суффиксы и
окончания причастий. определите их за
лог, время, падеж. обозначьте значком х
существительные, к которым относятся
причастия.
1. около стро й ся -
) купальни, под зелёными ветвями
ивняка, барахтался в воде плотник герасим.
(а. чехов) 2. лёд неокрепший (.
) на речк- студёной словно !
как та щий (.
-) сахар
лежит. (н. некрасов) 3. ему [егорушке стало
к затся, что мельница, маш щая
- крыльми, пр-
ближается. (а. чехов) 4. оттавшая
-) земля влажно ды-
мится, просыхая под гряч мисол-
нечными лучами. (м. шолохов) 5. колы-
шщийся
на
лёгком ветерке тросник тихо шуршал.
(в. распутин)

Вступление пейзажист константин фёдорович юон родился 12 (24) октября 1875 года в москве. все картины художника восхищают удивительной красотой и гармонией. к. ф. юон создавал пейзажи, каждый из которых является настоящим шедевром. в автобиографическом очерке художник писал: «в этих картинах я стремился передать величаво-монументальное и поэтическое звучание природы. я искал торжественных нот, которые должны были выразить сильным художественным языком народные чувства к родной природе. « зима» — одна из таких картин… к ней у меня было много этюдов и набросков; но писал её, в сущности говоря, из души, лишь опираясь на этюды и наброски». в своём творчестве константин фёдорович часто обращался к родному подмосковью. особенно лю­бил художник изображать виды лигачёва. это село в подмосковье, где у юона был дом. картина « зима. лигачёво» — одна из самых известных в творчестве художника. основная часть   это произведение — настоящий гимн зим­ней природе. всё вокруг в снегу, деревья, дома люди словно оказались в сказочном краю. дети катаются на санках и играют с собакой. на полотне изображён самый обычный морозный день. но художник видит в нем нечто необычное и удивительно прекрасное. лес, укрытый снежной шалью, кажется спящим. де­ревья абсолютно неподвижные, словно заколдованные. неподвижным кажется даже сам воздух. вокруг белым-бело от снега. он выглядит таким реальным, что к нему хочется прикоснуться. и ка­жется, что вот-вот услышишь скрип снега под ногами. это самый обычный зимний день. но только настоя­щий художник может обратить внимание на то, что окружающие обычно не замечают. красота буднич­ного дня открывается далеко не всем. нужно уметь видеть и понимать всё великолепие окружающего мира. глядя на картину, мы видим большие деревья, которые сгибаются от тяжести снежного убранства. тонкий узор инея на ветвях деревьев напоминает изысканное кружево. всё это мы видим каждый день. но чаще всего не обращаем внимания, потому что думаем о привычных делах и заботах. играющие на улице дети делают картину какой- то особенно живой и реальной. детям свойственна любовь к зимним забавам. их не пугает мороз и ве­тер, ведь на улице так весело. и зрители поневоле проникаются этим настроением. когда смотришь на картину, хочется, пройтись по заснеженной улице, покататься на коньках или санках… художник поэтизирует зиму. вместе с тем картина естественна и реальна. в ней есть искрен­ность и непосредственность. дорога уходит куда-то вдаль. картина передаёт ощущение простора, пространство кажется весьма об­ширным. в картине невероятным образом сочетается ощущение неподвижности и движение. бегут дети, впереди бежит собака. и всё это происходит на фоне застывшего зимнего дня, где неподвижные деревья и сугробы застыли, словно в заколдованном царстве. заключение   на эту картину хочется смотреть как можно доль­ше. великолепие зимнего дня, чистота и свет зимнего пейзажа восхищает и создаёт хорошее настроение.