Ответы на вопрос:
ответ:Тема. Писатели улыбаются. Саша Черный «Кавказский пленник», «Игорь- Робинзон»
Цели: краткое знакомство с жизнью и творчеством Саши Черного и Ю. Ч. Кима; расширение представления о юморе и литературе; развитие навыков пересказа и анализа текста, творческих воспитание чувства юмора.
Основные понятия: юмор.
Формируем.УУД:
личностные:
-формировать эмоциональную отзывчивость на жизненные события сопереживать человеку,
-формировать умению выражать своё эмоциональное отношение к содержанию прочитанного (устно высказывать своё мнение по поводу героев и обсуждаемых проблем);
познавательные:
-формулировать умение на первоначальном уровне анализировать художественный текст, структурировать знания при сопоставлении текстов; искать информацию, представлять найденную информацию;
коммуникативные:
-принимать участие в коллективном выполнении заданий;
-выражать своё мнение о проблемах и явлениях жизни, отраженных в литературе;
регулятивные:
-формировать умение менять позиции слушателя, читателя, зрителя в зависимости от учебной задачи;
-принимать алгоритм выполнения учебной задачи;
-ориентироваться в принятой системе учебных знаковТема. Писатели улыбаются. Саша Черный «Кавказский пленник», «Игорь- Робинзон»
Цели: краткое знакомство с жизнью и творчеством Саши Черного и Ю. Ч. Кима; расширение представления о юморе и литературе; развитие навыков пересказа и анализа текста, творческих воспитание чувства юмора.
Основные понятия: юмор.
Формируем.УУД:
личностные:
-формировать эмоциональную отзывчивость на жизненные события сопереживать человеку,
-формировать умению выражать своё эмоциональное отношение к содержанию прочитанного (устно высказывать своё мнение по поводу героев и обсуждаемых проблем);
познавательные:
-формулировать умение на первоначальном уровне анализировать художественный текст, структурировать знания при сопоставлении текстов; искать информацию, представлять найденную информацию;
коммуникативные:
-принимать участие в коллективном выполнении заданий;
-выражать своё мнение о проблемах и явлениях жизни, отраженных в литературе;
регулятивные:
-формировать умение менять позиции слушателя, читателя, зрителя в зависимости от учебной задачи;
-принимать алгоритм выполнения учебной задачи;
-ориентироваться в принятой системе учебных знаков
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
эльвинчик219.08.2022 01:36
-
Ріo7807.06.2023 20:20
-
Артёмка11021.05.2023 11:03
-
Lisjkkkjjjjjjjjj10.10.2022 23:30
-
drakonchik500503.09.2020 00:34
-
GangsterSkrillex27.12.2022 11:42
-
всёокок24.09.2020 13:45
-
Arina151806.01.2023 10:20
-
TaHoC04.10.2021 12:15
-
bratan0203.11.2021 20:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.