1.в ходе какого процесса организмы могут получать на свету органические вещества
2.в диапазонах каких излучений могут видеть различные животные
3.вспомните на что влияет солнечный свет у человека
4.какие приспособления к условиям обитания могут иметь ночные животные
5.какое значение для организма может иметь видимый свет
Ответы на вопрос:
ответ: 1.фотосинтез
2.в диапазоне инфракрасного излучения.
3.на сердечно-сосудистую систему, эндокринную систему, репродуктивную сферу, иммунную систему, нервную систему, настроение и биоритмы, на обновление кожи, волос и ногтей. кроме того, при дефиците солнца нарушается выработка витамина d – одного из важнейших в организме
4.животные, ведущие ночную жизнь, хорошим слухом и обонянием, специально адаптированным зрением.
объяснение:
ответ:
1. фотосинтез
2. видимое излучение, инфракрасное, ультрафиолетовое
3. солнечный свет способствует улучшению обмена веществ и состава крови, повышают общий тонус. в результате воздействия ультрафиолетовых лучей в организме человека вырабатаывается витамин d.
4. активность в ночные часы и сном в дневные. ночные животные хорошим слухом и обонянием, специально адаптированы зрением.
5. видимый свет является единственным раздражителем глаза, вызывающим зрительные ощущения, обеспечивающие зрительное восприятия мира. однако действие света на глаз ограничено аспектом видения - возникновением на сетчатке глаза изображений и формирования зрительных образов. а также свет вызывает импульсы, распространяющиеся по зрительному нерву до оптической области больших полушарий головного мозга, возбуждает или угнетает центральную нервную систему, перестраивая и психические реакции, изменяя общий тонус организма, поддерживая деятельное состояние. видимый свет оказывает влияние на имунные и аллергические реакции, на различные показатели обмена, изменяет уровень аскорбиновой кислоты в крови, в надпочечных железа и мозге. он действует и на сердечно-сосудистую систему. недавно установлено также и гуморальное влияние нервного возбуждения при световом раздражении глаза.
1) Отличия:
1)у аппаратчиков -корни, у мхов-ризоиды
2)у папоротников преобладает спорофит, у мхов гаметофит
3)у мхов спорофит растёт на гаметофите, у папоротников гаметофит (заросток) растёт отдельно)
Сходства:
1)обоим для размножения необходима вода
2) размножаются спорами.
2)Вегетативными органами мхов являются листья, стебель. У мхов нет корней и цветков. Это листостебельные растения, размножающиеся спорами.
3)Пыльца, споры.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Vetaflyy15.04.2020 00:11
-
юлька43811.11.2020 03:57
-
елена115413.07.2020 10:40
-
EeeeeeeROOOCK29.12.2021 17:23
-
master20424.12.2020 22:43
-
parahonya9028.06.2020 13:05
-
boyko333309.12.2022 17:21
-
angelala12310.08.2020 00:13
-
ruuuuuyslan26.09.2020 03:37
-
mokantatiana27.10.2021 06:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.