Прочитайте размышления м. а. кронгауза о современной орфографии заимствованных из языка слов [эбс; м. а. кронгауз " язык на грани нервного срыва"(м.,2007), стр. 73 - 76]. проверьте написание и значение слов, о которых идет речь, в «большом толковом словаре языка» под ред. с.а. кузнецова: шопинг/шоппинг; контролинг/контроллинг; джогинг/джоггинг; дигер/диггер; блогер/блоггер; спининг/спиннинг; спаринг/спарринг; стопинг/стоппинг; банер/баннер; трендсетер/тендсеттер; пресинг/прессинг; фитинг/фиттинг.

продолжите рассуждения лингвиста и постарайтесь дать совет, который делать правильный выбор в написании таких слов.

ответ оформите в жанре эссе «иностранные слова в речи. что делать пишущим? »

Есть вопросы?

• Как otvet5GPT работает?
  otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

• Сколько это стоит?
  Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

• Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
  Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

• В чем отличия от ChatGPT?
  otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.