Не с интернета !
написать сочинение с и примером из художественной 15.3 на тему что такое внутренний мир человека?
текст в. шаламов
(1)это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора. (2)все её страницы были разрисованы красками, прилежно, тщательно и трудолюбиво. (3)я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу, заиндевелые яркие и холодные наивные листы.

(4)и я рисовал когда-то – давно это было, – примостясь у керосиновой лампы на обеденном столе. (5)от прикосновения волшебных кисточек оживал мёртвый богатырь сказки, как бы спрыснутый живой водой. (6)акварельные краски, похожие на женские пуговицы, лежали в белой жестяной коробке. (7)иван царевич на сером волке скакал по еловому лесу. (8)ёлки были меньше серого волка. (9)иван царевич сидел верхом на волке так, как эвенки ездят на оленях, почти касаясь пятками мха. (10)дым пружиной поднимался к небу, и птички, как отчёркнутые галочки, виднелись в синем звёздном небе.

(11)и чем сильнее я вспоминал своё детство, тем яснее понимал, что детство моё не повторится, что я не встречу и тени его в чужой тетради.

(12)это была грозная тетрадь – она поразила меня.

(13)северный город был деревянным, заборы и стены домов красились светлой охрой, и кисточка юного художника честно повторила этот жёлтый цвет везде, где мальчик хотел говорить об уличных зданиях, об изделии рук человеческих.

(14)в тетрадке было много, много заборов. (15)люди и дома почти на каждом рисунке были огорожены жёлтыми ровными заборами, обвитыми чёрными линиями колючей проволоки. (16)железные нити казённого образца покрывали все заборы в детской тетрадке.

(17)около забора стояли люди. (18)они не были ни крестьянами, ни рабочими, ни охотниками – это были конвойные и часовые с винтовками. (19)дождевые будки-грибы, около которых юный художник разместил конвойных и часовых, стояли у подножья огромных караульных вышек, и на вышках ходили солдаты, блестели винтовочные стволы.

(20)тетрадка была невелика, но мальчик успел нарисовать в ней все времена года своего родного города.

(21)яркая земля, однотонно-зелёная, и синее-синее небо, свежее, чистое и ясное. (22)закаты и восходы были добротно алыми, и это, конечно, не было детским неуменьем найти полутона, цветовые переходы, раскрыть секреты светотени.

(23)сочетания красок в школьной тетради были правдивым изображением неба дальнего севера, краски которого необычайно чисты и ясны и не имеют полутонов.

(24)и в зимних рисунках ребёнок не отошёл от истины. (25)зелень исчезла. (26)деревья были чёрными и голыми. (27)это были лиственницы, а не сосны и ёлки моего детства.

(28)шла северная охота; зубастая овчарка натягивала поводок, который держал в руке иван царевич. (29)он был в шапке-ушанке военного образца, в белом овчинном полушубке, в валенках и в глубоких рукавицах – крагах, как их называют на дальнем севере. (30)за плечами ивана царевича висел автомат. (31)голые треугольные деревья были затыканы в снег.

(32)ребёнок ничего не увидел, ничего не запомнил, кроме жёлтых домов, колючей проволоки, вышек, овчарок, конвоиров с автоматами и синего-синего неба. (33)эта тетрадь для рисования отражала суровый внутренний мир юного художника.

260

340

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Xooocc

Русский язык

4,7(9 оценок)

сам не знаю озин тап окей миым жетпейд оган

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.