С

с иван ефремов

(1)первые рассказы неизвестного тогда автора – геолога и палеонтолога ивана ефремова – (можно поставить запятые вместо тире) были опубликованы незадолго до окончания войны, в сорок четвёртом.

(2)в жизни ефремова было многое: странствия, война, работа, впечатления, размышления. (3)к двадцати он отрыл кладбище древних земноводных на далёком севере, в тридцать стал доктором биологических наук. (4)ефремов – создатель тафономии*, или науки о том, где и как искать останки ископаемых животных. (5)однако известен он как писатель-фантаст.

(6)фантастика, как правило, повествует о мечтах и надеждах. (7)не каждый способен даже в мечтах увидеть мир по-новому. (8)ефремов обладал даром заглянуть в далёкое будущее. (9)ведь фантастика, отзываясь на мечты и надежды, опережает своё время, а ефремов опережал и фантастику. (10)роман о космическом будущем человечества, например, он создал до того, как весь мир взбудоражил первый спутник.

(11)«туманность андромеды» — книга о романтике, о дружественных внеземных цивилизациях, о подробностях жизни через тысячелетия.

(по в. солоухину, 139 слов)

1.укажите стиль речи, к которому принадлежит данный текст.

2. из предложений 1 – 5 выпишите слово (слова) с орфограммой «н и нн в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени».

3. из предложений 3 – 5 выпишите слово, правописание суффикса в котором зависит от спряжения глагола, от которого образовано данное слово.

4. укажите, какой частью речи является слово однако из предложения № 5.

5. среди предложений 1 – 5 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное. напишите номер этого предложения.

6. из предложения 5 – 7 выпишите составное глагольное сказуемое.

7. из предложений 6 – 11 выпишите вводные конструкции.

8. замените авторское слово «странствия» из предложения 2 стилистически нейтральным синонимом. напишите этот синоним.

9. выпишите грамматическую(ие) основу(ы) предложения 10.

10. среди предложений 1 – 3 найдите предложение с обособленным приложением. напишите номер этого предложения.

285

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

repoli433

Русский язык

4,8(20 оценок)

Смысл фразы, на мой взгляд, заключается в том, что человека можно сделать счастливым, порадовав совершенно вещами. Ведь в душе каждого из нас заложено чудесное умение радоваться не материальным подаркам, а вниманию близких. Конечно, иногда родные находятся далеко, но при большом желании можно осчастливить, сделав невозможное. Я считаю, что сделать человека счастливым не составляет труда, если мы знаем, что может заставить его улыбнуться.

1 аргумент: например, в приведенном отрывке главный герой осознает, что на праздник лучше порадовать близкого человека, то есть бабушку, пригласив в театр. "Пойдём со мной, бабушка, у меня есть лишний билет!" - произносит герой. Он таким образом проявляет заботу и внимание по отношению к родственнице, жертвуя собственными интересом и желанием пойти на спектакль с Галей Козловой.

Подробнее - на -

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.