1.позначте рядок, в якому в усіх словах потрібно поставити апостроф
1
позначте рядок, в якому в усіх словах потрібно поставити апостроф.
а) , , , ;
б) ітер, , , сузі;
в) ість, , їхатися;
г) пі, , міжгі,.
2.позначте рядок, у якому написання апострофа пояснюється правилом : після префіксів та першої частини складних слів, що закінчуються твердим приголосним.
1
а) , , ієкція, ;
б) , , піїзд, пі;
в) торф..яний, кар..єра, пі, їзд;
г) їждчик, віємий, , .
3.позначте рядок, в якому в усіх словах потрібно поставити ь
1
а) мі , кі;
б) мі, сі ;
в) ів, ті , ;
г) , , , .
4.позначте рядок, в усіх словах якого не потрібно ставити ні ь, ні '.
1
а) , , , єв;
б) , , , ;
в) звєєв, , і, єднаний;
г) учител..ці, натал..ці, мар..і, і.
5.у якому рядку допущена орфографічна помилка:
1
а) мар’яна, дев’ять, стеф’юк;
б) рум’яний, свято, цвях;
в) п’явка, надвечір’я, міжбрів’я;
г) різдв’яний, торф’яний, міжгір’я.
6.зазначте речення, у якому при перекладі з російської мови виділене слово слід написати з апострофом:
1
а) торфяной дух разносился далеко;
б) праздничный концерт удался;
в) моряки остались довольны;
г) пюре подали холодным.
7.у якій групі слів кожне з них пишеться з м’яким знаком:
1
а) і, кі, ;
б) тіл…ки, ї …ці;
в) л…он, д…оготь, близ…ко;
г) пол…с…кий, натал…чин, гал…ці.
8.у якому рядку всі слова слід писати з апострофом:
1
а) верхів-я, п-єдестал, п-юре;
б) б-єлгород, монтеск-є, руж-є;
в) т-мяний, з-ясувати, роз-яснити;
г) бур-ян, довір-я, дит-ясла.
9.явище
1
а виникає внаслідок чергування приголосних;
б сприяє уникненню складних для вимови звукосполучень, забезпечуючи милозвучність мови;
в відбувається внаслідок уподібнення давнього суфіксального [й] до попереднього приголосного;
г відбувається для того, щоб краще запам’ятовувати правопис слів.
10.у всіх словах якого рядка не відбувається спрощення на письмі:
1
а плюс..нути, контрас..ний, безчес..ність, артис..ці;
б шіс..надцять, хворос..няк, ..ний, студен..ці;
в кріпос..ний, с..кляний, свис..нути, невіс..ці;
г капос..ний, гіган..ський, безвиїз..ний, зап’яс..ний.
11.у якому рядку допущено орфографічну помилку в написанні слова?
1
а цілісний, кістлявий, затиснути, вискнути;
б доблесний, ад’ютантський, совісний, брязнути;
в роз’їздний, власний, пискнути, почесний;
г корисливий, провісник, жалісний, персня.
12.виберіть правильний варіант написання прикметника від слова лестощі, утвореного префіксально-суфіксальним
1
а улесливий;
б улестливий;
в облесливий;
г облестливий.

235

393

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Арина200911

4,4(72 оценок)

ответ:

1 г

2 б

3 г

4 б

5 г

6 а

7 в

8 г

9 б

10 б

11 в

12 а

НадеждаКрасюкова

4,4(58 оценок)

1.на цих весняних котиках було стільки весняного світла і тепла.2.мама-кішка побачила на своїх котиках-малюках стільки шерстки різних відтінків.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.