Есть ответ 👍

А5. укажите предложение с составным именным сказуемым.  1) над рекой начинал подниматься туман.  2) отблеск луны на реке казался дрожащим светлым мостиком.  3) я рад был вам .  4) он ещё будет учить меня! а6. в каком предложении есть прямое дополнение?  1) по дереву лодки неугомонно стучал дождь.  2) я так и не нашёл нужную тетрадь в своём столе.  3) вокруг домика росли раскидистые липы.  4) издавна славятся своим гостеприимством. а7. в каком предложении есть глагол-инфинитив, выступающий в роли обстоятельства?  1) я должен найти ключ к этой тайне!  2) проводник попросил провожающих покинуть вагон.  3) лыжники продолжали упорно тренироваться.  4) брат ездил в москву поступать в академию. а8. какое приложение пишется через дефис?  1) (товарищ) полковник  2) (роман)«овод»  3) (девушка)медсестра  4) (река)волга а9. в каком предложении есть обстоятельство причины?  1) все весело рассмеялись.  2) при желании всё можно сделать.  3) утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул.  4) на закате солнце кажется огромны красным шаром. а10. в каком предложении знаки препинания расставлены правильно?  1) часы ползли медленно как улитка.  2) глаза кошки, как два зелёные огонька.  3) пруд был, как зеркало.  4) мальчишки бежали как угорелые. а11. в каком предложении надо поставить только одну запятую?  1) глубоко в ущелье как стальной клинок сверкала узкая река.  2) старая берёза с трудом вбирая соки земли росла у калитки.  3) проиграв первый гейм теннисист всё же выиграл партию.  4) сделав большой круг я ни с чем вернулся обратно не найдя своих товарищей. а12. какое несогласованное определение нельзя заменить синонимичным согласованным?  1) свитер из шерсти  2) пиджак в клетку  3) ученик школы  4) платье цвета беж в2. из данного предложения выпишите словосочетание со связью примыкание пустая бочка пуще гремит. б3. выпишите из данного предложения приложение: в преданиях рассказывается о ермаке как о казаке-герое. б-4. найдите в данном предложении обстоятельство. укажите его вид по значению (по вопросу) на диком бреге иртыша сидел ермак, объятый думой. б5. укажите, чем в данном предложении выражены обстоятельства: бушует полая вода, шумит и глухо, и протяжно. б6. выпишите из предложения согласованные определения: и вот на поле грозной сечи ночная пала тень с1. напишите полную характеристику предложения: береги платье снову, а честь смолоду.

160
213
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


А5)2 а6)2 а7)4 а8)3 а9)3 а10)4 а11)3 а12)3 в2) пуще гремит в3) казаке-герое в4) места в5) наречия в6)грозной, ночная

Однажды нас  пригласили в библиотеку.известный писатель рассказывал нам,как он пишет свои стихотворения.нам было интересно: он говорил,что сидит он на диване и книжку читает как,вдруг к нему приходит мысль написать о том или ином случае.нам всем этот человек понравился и мы просили снова и снова рассказать его еще что-нибудь.наш класс с ним так сдружился,что писатель стал приходить к нам каждую неделю в школу и рассказывать что-либо новенькое.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS