Надо написать определения терминов: лаборатория. лабораторное оборудование.метод. наблюдение.эксперимент.измерение.

ответ:

лаборатория - это там где работают над элементами.

лабораторное оборудование - это то на чем занимаются в лаборатории.

метод - это то сто выясняют в лаборатории.

наблюдение - это познавательный объект для изучения.

эксперимент - научное явление.

измерение - этим тоже занимаются в лаборатории.

объяснение:

к традиционным, но сохранившим свое значение относится описательный метод. основные методы биологии: •наблюдение и описание фактов и явлений (описательный метод) . метод наблюдения дает возможность анализировать и описывать биологические явления. на методе наблюдения основывается описательный метод. для того, чтобы выяснить сущность явления, необходимо прежде всего собрать и описать фактический материал. например, с метода наблюдения можно изучить сезонные изменения в живой природе. наблюдение-изучение объектов живой природы в естественных условиях существования. это непосредственное наблюдение за поведением, расселением, размножением растение и животных в природе. для этих целей используются как традиционные средства полевых исследований (бинокль, видеокамеры) , так и сложное лабораторное оборудование (микроскопы, анализаторы, разнообразная измерительная техника) . •сравнение, возможность установить сходство и различие между разными биологическими структурами и явлениями (сравнительный метод) . сравнительный () метод-выявляет эволюционные преобразования биологических видов и их сообществ. сопоставляют анатомическое строение, состав, структуру генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности. при этом исследуются не только ныне живущие организмы, но и давно вымершие, сохранившиеся в виде окаменелых останков в палеонтологической летописи.

эксперимент (лат. experimentum – испытание) , в ходе которого биологические объекты и процессы изучаются в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (экспериментальный метод) . экспериментальный метод связан с целенаправленным созданием системы, исследовать свойства и явления живой природы. экспериментальный метод (опыт) - исследования живых объектов в условиях экстремального действия факторов среды – измененной температуры, освещенности или влажности, повышенной нагрузки, токсичности или радиоактивности, измененного режима или места развития (удаление или пересадка генов, клеток, органов и т. п.) . экспериментальный метод позволяет выявить скрытые свойства, пределы адаптивных (приспособительных) возможностей живых систем, степень их гибкости, надежности, изменчивости.

•моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний) процессов и явлений, которое стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий. с метода моделирования изучается какое-либо явление через его модель.   •широко используются инструментальные методы: микроскопия (световая и электронная) , центрифугирование (позволяет выделять и изучать органоиды клетки) , электрография, радиолокация и др.   •универсальное значение для всех отраслей биологии имеет метод – изучение всех явлений и процессов, как этапов эволюционного развития природы. это один из важнейших методов, служащий основой осмысления получаемых фактов. метод выясняет закономерности появления и развития организмов, становления их структуры и функций.   •палеонтологический метод – изучение вымерших организмов.

  системный метод, относится к категории новых междисциплинарных методов исследования. живые объекты рассматриваются как системы, то есть совокупности элементов с определенными отношениями.

гибридологический (метод скрещивания) , генеалогический (метод составления родословных) , цитогенетический (позволяет выявлять нарушения числа и структруры хромосом) ,   (позволяет выявлять наследственные нарушения обмена веществ) - частные методы генетики.

для этого нужно вначале собрать материал дляописания. к примеру, палеонтолог нашел скелет. он будетназывать позвонкипозвонками, так как он уже знает это по сравнению с другими скелетами животных.метод описания следует из метода наблюдения.

Лук и чеснок.луклук отличается острым вкусом, своеобразным запахом и обладает целебными свойствами, так как содержит особые вещества — фитонциды, убивающие болезнетворные бактерии. как говорили наши деды: «лук — от семи недуг». он улучшает вкус пищи, способствует ее быстрому перевариванию и усвоению.выращивают лук повсеместно. чтобы получить крупную луковицу-репку, нужно потратить много сил и времени.в первый год сеют семена, из которых вырастают мелкие (диаметром от 1 до 3 см) луковички, так называемый севок.на второй год сажают севок и осенью собирают крупные головки лука-репки. на третий год весной высаживают полученный лук-репку. он дает цветоносные побеги, в соцветиях которых созревают семена — чернушки, получившие свое название за черный цвет.чесноквысокие целебные свойства чеснока обусловлены его исключительно богатым составом: он содержит более 26% углеводов, 6,5% белка, до 20 мг аскорбиновой кислоты, мышьяковистые соединения, оказывающие лечебное действие при употреблении его в сыром виде. чеснок также обладает сильнейшим фитонцидным (бактерицидным) действием. в пищу используют молодые листья и зубки. чеснок применяют при солении и мариновании овощей, грибов.существует три вида чеснока: озимый стрелкующийся, озимый нестрел кующийся, яровой нестрел кующийся. названия «озимый» и «яровой» определяют сроки высадки посадочного материала.сорта лукамарс fiопортоштутгартер ризенолинашетанастерлинг fiкарменалекостригуновский местныйтимирязевскийбессоновскийсвирскийданиловский-301арзамасский местныйростовский репчатыйзолотничокодинцовецбрунсвиксорта чеснокагрибовский юбилейныйгрибовский-60комсомолецотрадненскийданиловский местный.