Ответы на вопрос:
Во-вторых, большую роль в образовании смуты играло закрепощение крестьян - это обостряло ситуацию в обществе. в-третьих, по моему мнению это главная проблема, кризис династии московских князей. после фёдора не осталось наследников и власть перешла в чужие руки. также большую роль в это время играла польша и её претензии на престол. ещё голод, который настроил крестьян против власти, из-за этого были всяческие народные восстания. в общем, если собрать все эти причины, то получается одна большая - отсутствие целостности государства. правление годунова мне ничем не запомнилось, кроме польских интервентов и голода 1601-1603 года. единственное, что он и делал хорошее, так это людям чем мог в этот период. появление лжедмитрия первого, чудом спасшегося сына грозного, продержался на престоле 1 год, после чего был убит сторонниками василия шуйского, организовавших заговор против лжедмитрия. потом пришёл ещё один дурачок, который утверждал, что его не убили и он смог спастись, ну это вообще был бред, поэтому он и полугода не продержался у престола. вообще их было много, лжедмитриев, после второго уже не верили и земский собор выбрал василия шуйского в 1606 году. шуйский был слабым и бесхарактерным человеком, а народу нужен достойный правитель, способный держать их. но василий шуйский не был таким и народ был недоволен, его -бояре делали что хотели, потому что он не мог им отказать и просто со всем соглашался. его правление вообще бесполезно, как я считаю. и в конце его свергли, постригли в монахи и позже вообще убили, потому что он не смог подавить восстание лжедмитрия второго. после его правления в 1610 было назначено 7 бояр, которые будут государством. этот период известен народным ополчением по руководством минина и , которое длилось год, но было подавлено. ну а после семибоярщины, которая длилась 3 года, в 1613 земским собором был избран в цари михаил романов, первый романов, так закончилось смутное время и окончательно оборвалась ветвь династии рюриковичей, что послужило основанию новой династии (не имевшей вообще никакого значения к престолу, просто михаила выбрали как самого молодого из кандидатов, надеясь на то, что он позволит боярам собой в силу своей неопытности государства и малолетства, но вышло не так, он оказался достойным правителем) начало смутного времени начинается с правления бориса годунова, после смерти фёдора ивановича - сына ивана грозного и последнего из своего рода рюриковичей. есть ряд причин, которые русь к смуте. во-первых, это произошла из-за большого разорения в период опричнины при иване грозном, потому что земли забирали, бояре уже мало чего могли и грозный стремился к единоличному правлению, без соправителей и , которых он всех разослал по ссылкам. так вот, борис годунов был вроде бы двоюродным племанником грозного и фёдора ивановича (сын ивана грозного был слабоумный, ну так по крайней мере считали все, и поэтому ему назначили ).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Greninja25.12.2020 11:12
-
llovich04.04.2022 22:35
-
Хєю02.07.2021 10:16
-
milakaty11.04.2022 07:46
-
Kinder28129.02.2020 19:57
-
tkacheff201423.12.2020 15:19
-
hunateВадим282785411.02.2020 02:29
-
KawaiLOL15.03.2021 18:04
-
magameded1011.11.2021 15:52
-
вера57126.04.2021 09:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.