Анализируем прочитанное
а. 1. кто такой прометей?
2. как в мифе объясняется появление первых людей?
3. как они жили прежде?
4. чему научил их прометей?
5. какой главный дар передал он людям?
6. кто велел схватить прометея?
Ответы на вопрос:
1. тезис.
2. аргумент - пример 1 + комментарий.
3. аргумент - пример 2 + комментарий.
4. заключение (по тезису).
1. тезис – это мысль, которую нужно доказать. в тезисе нужно коротко сформулировать своё понимание смысла указанного фрагмента.
ваша - объяснить смысл заданных строк. обычно в дана цитата, которая содержит идею, основную мысль, текста, и дать объяснение не составит труда.
при написании вступления можно использовать следующие речевые клише:
смысл последних строк текста говорит нам о том, что… текст заканчивается словами: «…». на мой взгляд, речь идет о том, что… я считаю, что мысль автора данного текста, выраженная в выделенном фрагменте, заключается в том, что … автор данного текста привлекает читателя к размышлению над моему мнению, в указанном фрагменте выражена главная мысль текста, которая заключается в следующем: …в этом отрывке автор говорит о том, что…смысл данного отрывка я понимаю так: …в выделенной фразе автор выражает мысль о том, что…не лишним будет употребление вводных слов: я думаю, я считаю, на мой взгляд, по моему мнению, мне кажется, я убеждён и т.д.
2. основная часть – доказательства (аргументы) + примеры из текста.
в основной части аргументируется тезис. необходимо 2 примера-аргумента из указанного текста. примеры должны
соответствовать тезису; иллюстрировать мнение о смысле цитаты.для включения в сочинение примеров-аргументов можно использовать следующие речевые клише:
попробую доказать справедливость своего суждения.чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям предложения …проиллюстрировать это мнение можно на примере текста (автор).предложение … подтверждает мысль о том, что…своё мнение могу доказать на таком примере из текста.возможно использование вводных слов во-первых, во-вторых.
3. вывод.
вывода – подвести итог размышлению, завершить работу, еще раз обратив внимание на самую главную мысль. вывод должен быть логичным, не противоречащим предыдущему высказыванию
в начале заключения можно использовать следующие вводные слова: итак, следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
753455804.10.2022 09:32
-
hanter1303.11.2021 04:35
-
unterned01.06.2022 03:02
-
Карина200001721.08.2022 13:39
-
Wolf200220.08.2022 19:45
-
karo3520.04.2021 07:21
-
Pavro117.11.2022 02:09
-
SoloveiG21.07.2020 23:12
-
masha124811.09.2021 23:32
-
Soul9in9the9dream25.06.2023 15:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.