Есть ответ 👍

Найдите предложение с уточняющим словом
(1)когда погожим июньским днем вы ходите по пушкинским полянам, сорвите пучок травы и посмотрите —чего только нет в вашем букете! (2)тут и ромашки, и колокольчики, дикая гвоздика и куриная слепота, незабудка и фиалка, земляника и зверобой. (3)в ваших руках цветочная краса здешнего края —пестрое смешение красок и ароматов. (4)всё это видел пушкин.

(5)говорят, что наши незабудки столь ярки потому, что они впитали голубизну михайловских озер и весеннего неба. (6) может быть, это и так. (7)а может быть, они впитали в себя голубизну глаз пушкина. (8)случалось ли вам бывать в гостях у пушкина летом, когда михайловское разноцветье и разнотравье ложится в «душистые скирды» на лугу возле дома поэта? (9)всюду, куда бы вы ни пошли, за вами следует запах теплого сена. (10)бродили ли вы по парку в сентябре, когда отлетают золотые, желтые, бурые листья, когда всё кругом успокоилось и притихло в преддверии перемены времени года? (11)и вдруг, неожиданно, как последний подарок уходящего лета, встретила вас на полянке у липовой аллеи запоздалая семья колокольчиков. (12)у каждого она вызовет в душе что-то свое: один обрадуется, будто нашел жемчужное зерно, другой грустно улыбнется, но оба вспомнят пушкинские «цветы последние» (13)цветы украшали жизнь пушкина. (14)они сопровождали его в радости и горести. (15)они обогатили его поэтический словарь, придали деревенским главам «онегина» особый колорит. (16)пушкин всегда любил цветы. (17)в михайловском полюбил их особенно. (18)«у меня на окне всегда цветы», — писал он прасковье александровне осиповой. (19)потом пушкин принес хозяйке тригорского свой поэтический дар —стихотворение «цветы » (20)эти цветы были «милей роскошных первенцев полей».

276
290
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kskdosms
4,5(79 оценок)

Неожиданно- как? наречие, выражено обстоятельством, подчёркивается пунктир-точкой. в- предлог. своих- чьих? местоимение, выражено прилагательным, подчёрк. волнистой линией. проявлениях- где? сущ., выражено обстоятельством, подчёрк. пунктир-точкой. оно- что? подлежащее, выражено сущ., подчёрк. 1 чертой. делает- что делает? сказуемое, выражено глаголом, подчёрк. 2 чертами. тех- кого? дополнение, подчёрк. пунктиром. кто- кто? сущ., подчёрк. 1 чертой. хочет- что делает? сказуем., выраж. глаг., подчёрк. 2 чертами. с- предлог. ними- с кем? дополнение, подчёрк. пунктиром. дружить- что делать? сказ., выраж. глаг., подчёрк. 2 чертами. более- как? наречие, выраж. обстоят., подчёрк. пунктир-точкой. воспитанными- какими? определение, выраж. прилаг., подчёрк. волнист. линией. и- союз, обводится в кружок. дисциплинированными- какими? определ., выраж. прилаг., подчёрк. волнист. линией. (повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное, осложнено однород. определ.) схема: [—=], [—=.]

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS