6подготовте сообщение об одном из чудес света: мавзолей в галикарнасе, алексансандрийский маяк, колосс родосский, используя дополнительную и интернет-источники​ буду

1)какое средство выразительности использованно в предложениях:

кто он -этот солдат? как его имя?   -   риторические вопросы

2)выпишите страдательные причастия:

и случилось, что в солдатской каске вырос кустик земляники. крупные ягоды на согнутых стеблях были похожи на капли крови.рядом валялись позеленевшие от времени и окислившиеся пустые гильзы винтовочных патронов.

согнутых -   суффикс -т- (образован. от глагола с суф. -ну-)

3)объясните кратко правописание слова (не) легко и .

нелегко - наречие, пишем слитно, потому что нет противопоставления с союзом а.

рассеяла - пишем суф. -я-. перед суф. -л- глагола прошедшего времени сохраняется гласная инфинитива (гласн. перед -ть - рассеять)

4)какой тип речи представлен в предложениях:

директор школы вместе со старшеклассниками отправился на . они облюбовали местечко недалеко от старой разрушенной плотины. не прошло и часа, как степан и сережа поймали по десятку крупных окуней,а коля вытащил язя килограмма на два. но вскоре подул порывистый ветер, взволновав водную гладь. клев прекратился. рыбаки,спустившись вниз потечению, вышли в городище.

тип речи - повествование

5)кратко обьясните почему две нн в слове разрушенной

это полное причастие. наличие приставки раз-   дает право писать две -нн-