Проециясының графигі
4 жаттығу
1. козиналысын 1 м/с үдеумен бастаған автокөліктің 5 және 10 сеткеннен
кейінгі орын ауыстыруын есептеңдер.
2. денені биіктігі 25 м тік жоғары қарай 20 м/с
лақтырды. оның 20, 40, 5,0 с еткеннен кейінгі орын ауыстыруы қандай
үдеу а - 10 м/с
3. тікұшақ 5 мин ішінде 8 км/с қпен тік жоғары көтерілді. осы кездегі
үдеу қалай бағытталған және оның мәні неге тең?
4. бекетке жақындағанда электрпойызының жүргізушісі қозғалтқышты сен-
дірді. одан кейін пойыз 0,1 м/с үдеумен бірқалыпты кемімелі қозғалады.
егер тежегішті іске қосқан кездегі пойыздың ғы 54 км/сағ болса,
тоқтағанға дейін ол қандай қашықтықты жүріп өтті?
5. 2 м/с қпен бірқалыпты қозғала отырып тепловоздың тұсы
нан жүгіріп өткен кезде тепловоз бірқалыпты үдемелі қозғала бастайды.
тепловоздың қуып жеткен мезеттегі ғын анықтаңдар
6. 56, а-суретте үш дененің қозғалыс ғы проекцияларының график
тері кескінделген. осы денелер қозғалыстарының сипаты қандай? графиктің
а және в нүктелеріне сәйкес уақыт мезеттеріндегі денелер қозғалыстарының
қтары туралы не айтуға болады? үдеулерді анықтаңдар және
осы денелердің қтары мен орын ауыстыруларының өрнектерін
жазыңдар.

205

377

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Анна14600675

Физика

4,5(1 оценок)

6.25 Дж

Объяснение:

m=0.02 кг v=25 м/с Ek=?

===

Ek=m*v²/2=0.02*25²/2=6.25 Дж

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.