Есть ответ 👍

Сделать в тексте.

весенний вечер


весенний вечер

1)чисто выметенная и ещё сырая от недавно стаявшего снега улица была пустынна, но красива выдержанной немного тяжёлой красотой. 2)большие белые дома с лепными украшениями по карнизам и в простенках между окнами, окрашенные в тонко-розоватый оттенок, весенними лучами заходящего солнца смотрели на свет божий и важно.

3)стаявший снег смыл с них пыль, и они стояли почти вплотную друг к другу такими чистыми, свежими, сытыми.

4)и небо сияло над ними также солидно светло и довольно.

5)павел шёл и, чувствуя себя в полной гармонии с окружающим, лениво думал о том, как хорошо можно жить, если не требовать от жизни многого, и как самонадеянные и глупы те люди, которые, обладая грошами, требуют себе от жизни на рубли.

6)думая так, он не заметил, как вышел на набережную улицы.

7)перед ним внизу стояло целое море воды, холодно блестевшее в лучах солнца, далеко на горизонте медленно опускавшегося в него. 8)река, как и отражённое в ней небо, была торжественно покойна.

9)ни волн, ни частой сети ряби не видно было на её полировано холодной поверхности.

10)широко размахнувшись, она, точно утомлённая этим размахом, покойно уснула.

11)а на ней томно таяла пурпурно-золотая бархатная полоса лучей заката.

12)далеко уже окутанная сизой дымкой вечера виднелась узкая лента земли, отделяя воду от неба безоблачного и пустынного, как и накрытая им река.

13)хорошо бы было плыть свободной птицей между ними, мощно


1. подчеркните грамматические основы предложения 5, составьте схему, дайте характеристику.

2. укажите морфологическую характеристику слов: как (предложение 6), точно (предложение 10), её (предложение 9).

3. объясните правописание суффиксов в словах: ста..вший (предложение 3) и выдерж..ой (предложение 1).

4. объясните правописание так(же) в предложении 4.

5. укажите номера ссп.

6. укажите номер или номера предложений, в которых есть и обособленное обстоятельство, и обособленное определение.

266
469
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Sasha2771
4,4(40 оценок)

мне кажется, что смс можно назвать языком, включив его в группу искусственных языков как специальных языков, которые в отличие от естественных конструируются целенаправленно и применяются для выполнения отдельных функций естественного языка. а может быть и естественным самосоздавшимся языком, способным выступать посредником межъязыкового и междиалектного общения. ведь этот язык является одним из средств преодоления языкового барьера. язык смс уже принят обществом.

по своей структуре язык смс может входить в подгруппу смешанных языков, созданных на основе заимствованных из различных языков ,частично на основе искусственно придуманных слов ( как волапюк ), либо как язык, построенный преимущественно на основе интернациональной лексики (как эсперанто и идо).

в ходе исследования учащихся школ, преподавателей, родителей ученые хотели выяснить причины, людей разных возрастов, характеров и социальных категорий прибегать к общению через смс, плюсы и минусы данного средства связи, а также реальность выделения языка смс в самостоятельный язык общения людей.

среди наших респондентов в возрасте от 10 до 17 лет одним из целевых назначений смс считается общение с друзьями, родителями, а также возможность завести новые знакомства.

+ смс

цели использования языка смс:

1. быстрая передача информации.

возможность общения.

проявление индивидуальности и творчества.

сохранение тайны переписки (секретность языка).

возможность отправки сообщения в ситуациях, когда телефонный разговор невозможен.

эмоциональное окрашивание сообщений смайлами.   наиболее дешевая возможность общения.

- смс

1. контакт с окружающими людьми.

при переписке с смс человек совершенно утрачивает реальный контакт с человеком.

2. погружение в виртуальную реальность

ну вообщем и всё

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS