Выпишите из предложений 1)существительные с предлогами из - за, из-под, 2)существительные с предлогом из.
137
176
Ответы на вопрос:
1.простое с однородными сказуемыми
разберем первую часть "как молоком облитые"-это сравнительный оборот,который подчеркивается тире и точка,как обстоятельство.когда есть сравнительный оборот,всегда ставится запятая,или запятые
разберем "стоят сады вишневые" сады-это подлежащие,стоят -сказуемое,вишневые-определение
теперь разберем вторую часть "тихонько шумят" шумят-сказуемое,тихонько -обтоятельство
получается схема: квадратная скобка сравнительный оборот(обстоятельство), однородное сказуемое подлежащее,однородное сказуемое скобка квадратная
2.здесь так создатель,властелин-подлежащии ; и-союз,народы,общество-сказуемые
ставится тире так как подлежащие и сказуемые выражены сущ. в им.падеже
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ДжастБодя24.03.2023 04:09
-
Mishka051205.12.2022 02:12
-
aliyaaaa25.07.2021 18:25
-
marmeladka090720.06.2023 18:14
-
Johngear01.10.2022 21:19
-
Bristelbak03.08.2021 23:41
-
yuliana08070402.10.2021 21:25
-
Картошка16023.03.2021 21:09
-
KukolkaBaig25.02.2023 14:25
-
Fox12346863145418.08.2020 12:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.