1)ветер,с,осенний,листва,деревья,срывал.
2)лес,полный,осенний,в,царило,безмолвие .
3)заря,переливалось,вечерний,особенно,краски,яркий.
4) галерея,картинный,в,лучший,выставили,полотна. : составьте из данных слов предложения(1)2)3)4))

Унаш час високорозвинених технологій, коли комп'ютер став загальнодоступним і необхідним елементом повсякденного життя, виникає питання про його вплив на людину. є він корисним або негативним фактором? особливо гострого характеру це питання набуває, коли мова заходить про вплив комп'ютерних ігор на дітей, оскільки саме ігри наполегливо витісняють усі інші види діяльності з дитячого світу. згадаймо, спочатку з'явилися прості ігри, створені задля розваги та відпочинку. вони розвивали увагу, швидкість реакції. вирісши, дитина починала цікавитися більш складними - інтелектуальними іграми. так, проходження лабіринтів може бути непоганою розумової тренуванням, що розвиваєлогічне мислення. їм на зміну прийшли ігри складніше - стратегічні (стратегії), вони вже істотно відрізнялися від попередніх, оскільки моделювали реальність, в якій знаходився гравець. вірніше, вони задавали шлях перевезення, створюючи цю реальність самостійно. виходячи з назви, можна сказати, що такі ігри вчать планування, добре розвивають аналітичне мислення. однак є й негативна сторона захоплення комп'ютерними іграми. це коли кіберпростір стає для дитини реальністю життя. особливо яскраво це проявляється, коли дитина переживає соціально невдалі контакти і занурюється в ігровий світ, де відчуває себе господарем становища. саме в цьому примарному світі відчуття або передчуття перемоги підвищує самоповагу, компенсує занижену самооцінку і формує поведінку, коли єдиним сенсом життя стає задоволення від ігрових сеансів. таким чином, виробляється «комп'ютерна чи ігровазалежність ».   я думаю в іграх є користь, але не потрібно сильно довго за ними сидіти на комп'ютері бо виробляється залежні

ответ: 1.ветер срывал с деревьев осеннию листву.

2. в лесу царило полное осенние безмолвие.

3.вечер, особенно яркая заря, краски переливались.

4.в картиной галерии выставили лучшие полотна.

объяснение: надеюсь можно было склонять слова : 3

ответ:

1.ветер срывал осеннюю листву с деревьев.

2.в лесу царило полное белмолвие.

3.заря особенно переливаласьвечерними , яркими красками.

4.лучшие картинные полотна выставили вгалерею.

он крикнул так,что все,даже находящиеся далеко,услышали.

стулья были расставлены длинными ,чтобы все видели сцену.

учитель так подробно об,яснил урок,что ученики все поняли.

туристы остановились на вершине горы,чтобы им видна была вся панорама долины.

все было приготовлено
так,что гости чувствовали себя прекрасно.

крестьяне работали упорно,чтобы

до дождя все сено было убрано.