1. какой предстаёт русь в описании автора до «погибели
пришедшей на её земли?
2. выпишите названия всех народов, которые упоминаются в
«». воспользуйтесь справочной . запишите
краткие сведения о каждом народе.
3. что более всего, по мнению автора «», свидетельствует
о силе и величии владимира мономаха?
4. как вы думаете, о какой беде, «приключившейся христианам».
идёт речь, если помнить, что «» представляет начало неиз-
вестной нам поэмы xiii века?
5. известный критик, писатель и н.а. полевой
ещё свыше ста лет тому назад определил «» как «явную по-
эму, только в прозе». какими художественно-поэтическими средс-
твами пользовался автор? чем образный мир «» отличается
от образного мира произведений фольклора?

149

173

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gamezarif

Литература

4,5(92 оценок)

учитель.

«…фамилию учителя можно и забыть, важно чтобы осталось слово «учитель! » - эта фраза из произведения в.п. астафьева « фотография, на которой меня нет» автор замечательно передает основную мысль моего сочинения. каждый из нас ходил, ходит или только пойдет в школу. и человек, который ведет нас по пути знаний – это именно учитель.

в этом произведении виктор астафьев рассказывает нам о событиях его собственной жизни. он описывает быт простого народа, говор и окружающую обстановку вокруг себя. мальчик и его бабушка, и дедушка жили в глухой сибирской деревне, для которой приезд фотографа был важным событием. все это произошло обычному сельскому учителю, который хотел запечатлить учеников овсянской школы. «весь длинный зимний вечер школьники гужом ходили по селу, гадали, кто где сядет, кто во что оденется и какие будут распорядки.» - этот отрывок показывает нам, как ответственно подходили к этому событию ученики. но к несчастью, витьке вследсвии болезни ног так и не удалось сфотографироваться. почти две недели мальчику пришлось просидеть дома под опекой его бабушки.

однажды, мальчика навестил его учитель, который принес ему готовую фотографию. учитель мог бы и положить фотографию в кабинет и дождаться, пока витька сам её не возьмет, но учитель понимал, что мальчик может расстроиться, ведь не каждый день фотографы приезжают их фотографировать! поэтому, на этом примере автор ясно даёт понять нам, что отношения между учителем и его учениками тёплые и искренние. в этом рассказе можно заметить, что не только учитель дает знания детям, но и дети чему-то учат его. такое взаимопонимание притягивает детей к их преподавателю. не каждый человек сможет найти общий язык с другим человеком, а еще сложнее вести себя на равных с ребенком и когда это получается, то на сердце у тех и других наступает благодать. мы не всегда запоминаем людей, с которыми нам было интересно или были приятные воспоминания, но учитель должен остаться в нашей памяти. мне кажется, что именно он может так многому нас научить или еще только научит в нашей жизни.

в произведении виктора петровича астафьева я еще раз убедилась в том, что учитель – это «человек с большой буквы» , ведь именно ему мы должны быть за то, какими мы станем.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.