Спишите, обозначая те морфемы, в которых после шипящих должи
быть буква оили ее). составьте таблицу на основе примеров,
при необходимости дополните её своими примерами. сделайте выводы опра-
вописании о - ё(е) после шипящих: 1) в корне; 2) в суффиксе; 3) в окончании.
послушайте друг друга, обменяйтесь мнениями.

і. ш..рстка, ш..рсть, ж..лтый, ж..лтоватый, ш..пчет, ш..пот,
ч.лн. ч.лнок, щ..голь, щ..голять, деш..вый, дёш..во.
ii. нож..нка, нож..ньки, лодч..нка, реч..нька, волч..нок,
петуш..к, горош..к, крюч..к, песоч..к, холщ..вый, коч..вой.
ноч..вка, корч..вка, возмущ..нный, разожж..нный, копчный
уч..ный, горяч.. спорить, громч.. говорить.
ііі. саранч..й, врач..м, карандаш..м, чуж..й, больш..го све
го.
iv. печ..т, береж..т, разожж..т.​

Есть вопросы?

• Как otvet5GPT работает?
  otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

• Сколько это стоит?
  Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

• Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
  Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

• В чем отличия от ChatGPT?
  otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.