Проанализируйте послание "к чаадаеву" с точки зрения стиля и проследите, как личная тема совмещается с гражданской. в чем это продвинуло вперед поэтическое словоупотребление?
Ответы на вопрос:
ответ:
создания. стихотворение написано в 1818 году — в петербургский период творчества пушкина. оно получило широкую известность, особенно в декабристских кругах, и стало распространяться в списках. именно за такие стихи пушкина постигла опала — он оказался в южной ссылке. много позже в 1829 году без ведома поэта это стихотворение в искаженном виде было опубликовано в альманахе «северная звезда».
стихотворение адресовано конкретному человеку: петру яковлевичу чаадаеву (1794-1856), одному из близких друзей пушкина еще с лицейских лет. кроме этого стихотворения, к нему обращены послания пушкина «чаадаеву» (1821), «чаадаеву» (1824). поэта связывала с чаадаевым многолетняя дружба: их обоих характеризовали свободолюбивые настроения, стремление к изменению жизни в россии, нестандартность мышления. чаадаев, как и многие лицейские друзья поэта, был членом тайного декабристского общества «союз благоденствия», хотя впоследствии отдалился от этого движения, заняв свою весьма своеобразную позицию в вопросе о государственной власти и дальнейшей судьбе россии, за публикацию «философического письма», в котором были изложены эти взгляды, чаадаев был объявлен правительством сумасшедшим — так самодержавие боролось с инакомыслием и свободолюбием. не всегда позиции пушкина, особенно в зрелые годы, совпадали с мыслями чаадаева, но в 1818 году юный поэт видел в старшем друге человека, умудренного жизненным опытом, наделенного острым и порой саркастическим умом, а главное — свободолюбивыми идеалами, столь отвечающими настроению пушкина.
жанр и композиция. для лирики пушкина характерно стремление к трансформации устоявшихся жанров. в данном стихотворении мы видим проявление такого новаторства: дружеское послание, обращенное к определенному человеку, перерастает в гражданское обращение ко всему поколению, которое включает и черты элегии. обычно стихотворение в жанре послания адресуется либо другу, либо возлюбленной и по тематике относится к интимной лирике. меняя адресата своего стихотворения, пушкин создает новое по жанру произведение — гражданское послание. вот почему в основе его построения лежит обращение к товарищам: «товарищ, », по стилистике близкое к гражданским политическим стихам времен великой французской революции. но в то же время композиция стихотворения, построенная как теза — антитеза, подразумевает наличие контраста. именно так развивается поэтическая мысль: от элегического начала, проникнутого настроением грусти и печали, через противительный союз «но» («но в нас горит еще ») первая элегическая часть соединяется со второй, совершенно иной по настроению, чувству и мысли: здесь превалирует гражданская тематика, обличительный настрой. а завершение стихотворения, подводящее итог развития поэтической мысли, звучит ярким мажорным аккордом: «мой друг, отчизне посвятим / души прекрасные порывы! »
основные темы и идеи. главная идея стихотворения — призыв к единомышленникам отойти от частных интересов и обратиться к гражданским проблемам. с ней связана вера поэта в то, что свободолюбивые мечты будут реализованы, и «отчизна вспрянет ото сна». в концовке стихотворения звучит весьма редкая в творчестве пушкина идея слома всей государственной системы, которая, по мысли поэта, произойдет в ближайшем будущем («и на обломках самовластья / напишут наши имена! »). поэт-государственник чаще призывал к постепенным преобразованиям, идущим прежде всего от самой власти, как в стихотворениях «вольность» и «деревня». можно считать, что столь радикальная позиция автора в стихотворении «к чаадаеву» — свидетельство юношеского максимализма и дань романтическим настроениям. общий пафос стихотворения — гражданский, но в нем есть элементы романтического и элегического пафоса, особенно в первой части, что отражается в специфике ряда образов.
впервые в этом стихотворении появляется характерное для дальнейшего творчества пушкина соединение гражданской тематики с интимной — любовной и дружеской. в связи с этим поэт поднимает проблемы гражданского долга и политической свободы в соединении с вопросами индивидуальной свободы и частной жизни человека, что звучало в то время крайне необычно. рассмотрим, как развивается поэтическая мысль. начало проникнуто элегическими настроениями. лирический герой, обращаясь к своему задушевному другу, с печалью вспоминает о том, что многие прежние его идеалы оказались «обманом», «сном»:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
inessa201228.05.2022 12:20
-
НосочекСудьбы10.06.2020 01:18
-
annyayarema77728.10.2021 13:15
-
antoxor10.05.2022 14:59
-
arkadyhmp074l605.07.2021 20:19
-
evdhsd1309.02.2023 20:28
-
Ася2oo302.04.2023 01:53
-
yagunovaliza24.08.2022 08:52
-
Нікіта111116.01.2022 21:04
-
kopanenkoanutaoyp3as20.03.2022 23:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.