Примеры угрозы :
конфиденциальности информации,
целостности информации и доступности информации

163

251

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

69Unicorn69

Информатика

4,5(92 оценок)

угрозы конфиденциальности (неправомерный доступ к информации). угроза нарушения конфиденциальности заключается в том, что информация становится известной тому, кто не располагает полномочиями доступа к ней. она имеет место, когда получен доступ к некоторой информации ограниченного доступа, хранящейся в вычислительной системе или передаваемой от одной системы к другой. в связи с угрозой нарушения конфиденциальности, используется термин «утечка». подобные угрозы могут возникать вследствие «человеческого фактора» (например, случайное делегировании тому или иному пользователю привилегий другого пользователя), сбоев работе программных и аппаратных средств. к информации ограниченного доступа относится государственная тайна[2] и конфиденциальная информация[3] (коммерческая тайна, персональные данные, профессиональные виды тайна: врачебная, адвокатская, банковская, служебная, нотариальная, тайна страхования, следствия и судопроизводства, переписки, телефонных переговоров, почтовых отправлений, телеграфных или иных сообщений (тайна связи), сведения о сущности изобретения, полезной модели или промышленного образца до официальной публикации (ноу-хау) и

угрозы целостности (неправомерное изменение данных). угрозы нарушения целостности – это угрозы, связанные с вероятностью модификации той или иной информации, хранящейся в информационной системе. нарушение целостности может быть вызвано различными факторами – от умышленных действий персонала до выхода из строя оборудования.

угрозы доступности (осуществление действий, делающих невозможным или затрудняющих доступ к ресурсам информационной системы). нарушение доступности представляет собой создание таких условий, при которых доступ к услуге или информации будет либо заблокирован, либо возможен за время, которое не обеспечит выполнение тех или иных бизнес-целей.

по расположению источника угроз:

внутренние (источники угроз располагаются внутри системы);

внешние (источники угроз находятся вне системы).

по размерам наносимого ущерба:

общие (нанесение ущерба объекту безопасности в целом, причинение значительного ущерба);

локальные (причинение вреда отдельным частям объекта безопасности);

частные (причинение вреда отдельным свойствам элементов объекта безопасности).

по степени воздействия на информационную систему:

пассивные (структура и содержание системы не изменяются);

активные (структура и содержание системы подвергается изменениям).

по природе возникновения:

естественные (объективные) — вызванные воздействием на информационную среду объективных процессов или стихийных природных явлений, не зависящих от воли человека;

искусственные (субъективные) — вызванные воздействием на информационную сферу человека. среди искусственных угроз в свою очередь выделяют:

непреднамеренные (случайные) угрозы — ошибки программного обеспечения, персонала, сбои в работе систем, отказы вычислительной и коммуникационной техники;

преднамеренные (умышленные) угрозы — неправомерный доступ к информации, разработка специального программного обеспечения, используемого для осуществления неправомерного доступа, разработка и распространение вирусных программ и т.д. преднамеренные угрозы обусловлены действиями людей. основные проблемы информационной безопасности связаны прежде всего с умышленными угрозами, так как они являются главной причиной преступлений и правонарушений[4].

Мария12311111111

Информатика

4,5(90 оценок)

Var n, i, x: integer; begin randomize(); n : = 1; for i : = 1 to n do beginx : = random (-10,17); writeln(x); end; end.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.