34 !
найдите предложение с грамматической ошибкой,запишите исправленный вариант.
1) выключив радио, раздались звуки музыки.
2) березки сбросили листву, покрыв золотым ковром землю.
3) читая об этом происшествии, я задумался.
4) никто не остановился, услышав крик.
5)открыв нам дверь,она ушла из комнаты.
6)видя это,он удивился.
7)выбегнув на звуки голоса, они остановились.
8) мальчик долго лежат в темноте,прижавшись к подушке.

ответ:

1. включив радио, раздались звуки музыки.

когда включили радио, раздались звуки музыки.

7. выбежав на звуки голоса, они остановились.

объяснение:

7)выбегнув на звуки голоса,они остановились.

8)мальчик долго лежат в темноте, прижавшись к подушке.

В некотором царстве, в Лингвистическом государстве жили

родственницы - буква Н и еѐ двоюродная сестра НН. Жили они

рядышком, были очень похожи друг на друга, поэтому их часто путали.

Но букву Н модельной внешности всѐ это очень раздражало: не хотела

она, чтоб еѐ путали с толстушкой НН, поэтому и предложила

разделить сферу влияния в суффиксах прилагательных и причастий.

Добрая НН согласилась.

С прилагательными разобрались быстро: Н встала в суффиксы –

ан-, ян-, ин-, потому что они показались ей более миниатюрными.

Уступила сестре только три слова-исключения: стеклянный,

оловянный, деревянный. Сестрице также разрешила писаться в

суффиксах прилагательных –онн-, -ѐнн-, а ещѐ в словах, которые уже

имели Н в наследство от существительных.

А вот с причастиями повозились, пришлось даже призвать на Глагол. Он, как истинный джентльмен, не хотел никого

обидеть и поделил сферы влияния практически поровну.

Н стала писаться в словах, образованных от глаголов

несовершенного вида (что делать?), и в случае отсутствия у них

зависимого слова; отсудил глагол букве Н и краткую форму причастия.

А вот НН стала писаться в словах, образованных от глагола

совершенного вида (что сделать?), и в случае наличия зависимого

слова. А ещѐ НН подружилось с суффиксами –ова-, -ева- (кроме слов

жѐваный и кованый).

Вот так и живут теперь сестрицы, но иногда, нет-нет, да

и позабудутся и перехватят чужое словцо.

Но ученики не спят и ворон не считают: помнят все слова -

исключения!