Выполните орфографический анализ слов.
среди ниже выделенных слов есть слово, написание которого
иллюстрирует правило орфографии: «в суффиксах кратких страдательных
причастий прошедшего времени пишется одна буква н». найдите это слово.
запишите номер ответа.
1) (погода) ветрена
2) (деревья) зелены
3) найдены (доказательства)
4) путано (рассуждает)
5) (девочка) румяна
2 (= 3 огэ по новой форме)
выполните пунктуационный анализ предложения.
расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
в александрии работало немало учёных (1) среди (2) которых
и эратосфен (3) сумевший вычислить диаметр земли
с высокой по тем временам точностью (4) эвклид (5)
написавший 13 томов «начал» (6) астроном аристарх
самосский (7) почти за две тысячи лет до коперника установивший (8) что
земля – шар (9) вращающийся вокруг солнца.
3 (= 4 огэ по новой форме)
выполните синтаксический анализ словосочетания.
замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе ,
синонимичным словосочетанием со связью согласование. напишите
получившееся словосочетание.
4 (= 5 огэ по новой форме)
выполните синтаксический анализ предложений текста.
прочитайте текст.
(1)уникальность нашей планеты заключается прежде всего в том, что на ней
живём мы – разумные люди, появление которых стало вершиной эволюции.
(2)сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена. (3)следы
жизни были обнаружены в горных породах, возраст которых – около
миллиарда лет. (4)иными словами, около миллиарда лет жизнь на планете
уже существовала, имелись атмосфера и гидросфера. (5)а вот близкие наши
«родственники», другие планеты земной группы, – меркурий, венера и марс –
похожи на планету земля, но, в отличие от неё, они безжизненны.
укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного
предложения текста. запишите номера ответов.
1) появление стало (предложение 1)
2) проблема возникновения жизни (предложение 2)
3) следы жизни обнаружены (предложение 3)
4) имелись атмосфера (и) гидросфера (предложение 4)
5) они безжизненны (предложение 5)
159
431
Ответы на вопрос:
a18. 1) - a) ; 2) - в) ; 3) - б) .
a19. 1) имена прилагательные отвечают на вопросы какой? , какая? , какие? , чей? , чья? , чью?
2) имена прилагательные изменяются по , числам и падежам.
3) в предложении краткие прилагательные чаще всего являются сказуемыми.
4)
относительные прилагательные обозначают признак через отношение к какому-либо предмету или к другому признаку.
5) сравнительная степень прилагательного образуется при суффиксов -е и -ше.
b1. серебряные
b2. заросли
b3. преспокойно
b4. солнца
b5.
молочно-белый
b6. хз даже : d
b7. предложение №2
b8. серебряные росинки
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Maks18909905.11.2022 15:02
-
Ashhhhhhhhhhhhh20.11.2020 16:04
-
В1к1117.02.2023 22:39
-
som171207.09.2020 21:44
-
t0l1k02.07.2020 15:20
-
rahimzhan20p0dqkg16.02.2020 16:41
-
Анюточка290617.08.2021 11:12
-
niketa77716.10.2020 08:01
-
KarinaKrasko11.09.2021 07:14
-
apivo05.07.2020 09:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.