Сочинение на тему "роль природного мира в образной системе " слова..""

1. жизнь в футляре господин беликов - учитель греческого языка в гимназии. его называют "человеком в футляре" за его замкнутый образ жизни.  беликов - одинокий мужчина за 40 лет. он все время боится, как бы чего ни случилось. беликов во всем видит опасность и всего боится: плохой погоды, общественного мнения и т.д. строгий учитель беликов держит в страхе всю гимназию. его боятся все - даже директор.  2. знакомство с варенькой однажды в гимназии появляется новый учитель коваленко. у этого учителя есть одинокая сестра варенька. учителя в школе сводят его с варенькой. беликов ходит к ней в гости, но не делает предложение. он боится, как бы чего не случилось, если он женится.  3. с однажды беликов видит, как варенька с братом катаются на велосипедах. ему это не нравится. беликов приходит к вареньке, чтобы высказать свою критику. но дома он застает ее брата - учителя коваленко. беликов советует коваленко и вареньке не ездить на велосипеде, потому что ему это кажется неприличным.  4. падение беликова коваленко терпеть не может зануду-беликова. он выгоняет беликова и толкает его с лестницы. тот скатывается по лестнице.  варенька видит это падение и хохочет. беликов не может пережить позора. он целый месяц лежит в постели и не встает. через месяц он умирает.  5. после смерти беликова после смерти беликова вся гимназия чувствует облегчение: всем легче без неприятного зануды-беликова. но вскоре жизнь в школе снова становится серой. всем ясно, что дело не в одном беликове. вокруг живет много других "людей в футлярах". они, как и беликов, мешают людям жить своей жизнью. план рассказа "человек в футляре" краткий план рассказа "человек в футляре" можно представить так: вступление 1. жизнь в футляре 2. знакомство с варенькой 3. с 4. падение беликова 5. после смерти беликова заключение это было краткое содержание рассказа "человек a футляре" чехова: краткий пересказ основных фактов и событий произведения, а также план рассказа.