1. что принес европе и миру период раннего нового времени? 2. какие события и явления способствовал развитию всемирной торговли? 3. зачем европейские страны стремились к приобретению колоний? 4. какие изменения произошли в развитии европейских монархий в раннее новое время? 5. что принесло европе развитие капитализма?

213

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Савина11

История

4,5(92 оценок)

1) 8 марта в россии празднуют женщины, часто их мужья, друзья,парни дарят им букеты цветов или различные подарки так же могут поздравить девушек с 8 марта по телевидению, проводить акции в магазинах в честь этого праздника , так же делают этот день выходным что бы женщины могли расслабиться и отдохнуть .

2) развитию мировой торговли способствовали великие открытия. ведь именно им были открыты новые земли, а значит, что товары можно было возить продавать, например, в америку, а не только в соседние страны или китай с индией. кроме того, с тех стран, которые были открыты, возили также большое количество товаров, которых ранее в европе не было.
еще один фактор развития мировой торговли кроется в том, что многие страны постепенно начали переходить от феодализма к капитализму в этот период.

3) резкому увеличению военной мощи европейских стран ими были покорены многие земли в других частях света. в колонии переселялись многие жители европы, а коренное население попадало под их власть.
в колониях, где широко использовался рабский труд, производили многие товары, которые затем попадали в страны-метрополии. поскольку рабский труд был бесплатным, а у местных жителей продукты закупались почти даром, колониальные товары были дешевыми. из колоний везли сырье (полезные ископаемые, хлопок, сахар), необходимое для работы мануфактур, а позже фабрик. одновременно в колонии ввозили изделия промышленности и сельского хозяйства из метрополий.
колонии становились важнейшим рынком сбыта товаров.
имея такие рынки, страны-метрополии развивались гораздо быстрее. поэтому все сильные державы стремились к обладанию колониями.
с xviii в. первенство в колониальных захватах прочно перешло к великобритании.

4) изменения в политической жизни: сословная монархия уступила абсолютной, власть монарха стала неограниченной, роль сословно — представительных органов власти свелась на нет.

5) происходил быстрый рост новых форм производства и торговли. все указывало на то, что внутри феодализма быстро развиваются элементы капиталистических отношений, а сам феодализм все больше становится помехой и социальному развитию общества.

бранли

История

4,5(25 оценок)

Меня зовут рен, и я расскажу вам как нам живется земледельцам. земледелие – основа процветания египетского общества. сельскохозяйственные угодья вдоль нила были плодородными, и земледельцы выращивали зерна больше, чем могли съесть. избыток зерна отдавался на уплату налогов, которые шли на содержание царского двора, храмовых хозяйств и финансирование строительных работ, или же продавался за границу. как только злаки созревали (в марте-апреле), земледельцы дружно выходили с серпами на поля убирать урожай, иногда им на приходила армия. ведь для всех египтян было жизненно необходимо завершить работу до наступления летней жары, чтобы успеть восстановить ирригационные каналы до следующего разлива нила. сжатые колосья укладывали в корзины, вешали на ослов и отвозили на гумно для молотьбы – отделения зерен от мякины. сначала колосья мяли коровы или ослы, затем женщины провеивали зерно, подбрасывая в воздух, чтобы ветром уносило легкие кусочки соломы и мякину. десятую часть зерна следовало уплатить фараону в счет налогов. кроме того, определенную долю зерна крестьяне обычно отдавали землевладельцу. хотя зерновые были самыми распространенными злаками, многие выращивали еще и лен для изготовления ткани. а также различные овощи и фрукты: дыни, виноград, финики, инжир, чечевицу, фасоль, чеснок, репчатый лук, салат-латук, огурцы и лук-порей. посевное зерно оставляли до нового сева в хранилищах устроенных на поле. они представляли собой скирды снопов, обмазанных нильским илом и покрытых сверху стеблями папируса. зерно засыпали и вынимали через отверстие у основания хранилища. так заканчивался годовой цикл ежедневных работ египетских земледельцев, которые своим тяжким трудом обеспечивали возможность жизни и труда населению всей страны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.