Написать 3 тонких вопроса и 1 толстое
наш великий поэт александр сергеевич пушкин сказал: «чтение — вот лучшее учение». и действительно, род человеческий бесконечно многим обязан тому университету, имя которому — книга. в этом университете приобретаем мы необходимые знания и получаем уроки нравственности, духовности, без которых оскудели бы разумом и очерствели бы сердцем. летописи донесли до нас не только «земли родной минувшую судьбу», но и сведения о библиотеке ярослава мудрого1 о том, что исстари «прилежали к книгам» образованнейшие люди нашего отечества.
подвижническая деятельность ивана фёдорова2 открыла новую эпоху в книги. «учительное» слово становилось отныне доступным широкому кругу читателей.
когда человек берёт в руки книгу, между ним и автором происходит доверительный разговор наедине; такой разговор может быть только между самыми близкими людьми. а герои полюбившихся книг, вызванные к жизни могучим воображением художников, становятся столь же реальными, как личности, существовавшие в действительности. каждый сам определяет свой «круг чтения», как и круг друзей, подбирает собственную «золотую полку». но для этого нужна изрядная подготовка.
в плавании по безбрежному морю книг доверяться надлежит надёжным маякам. прав был критик xix века виссарион белинский: читать дурно выбранные книги хуже и вреднее, чем ничего не читать.
чтение художественной — своего рода творчество или, по крайней мере, сотворчество. оно требует навыка и затрат внутренней энергии. но только творческое чтение доставляет истинное наслаждение, способствует духовному развитию человека.
недаром писатель владимир набоков3 считал, что «хороший читатель», большой читатель, активный и творческий читатель — это перечитыватель. каждый большой писатель заслуживает такого большого читателя. в их диалоге раскрывается истина о человеке и мире.
Ответы на вопрос:
Художественное своеобразие
С мудрым юмором, добротой, человечностью, а главное, с полной психологической точностью описывает писатель взаимоотношения голодного ученика с молодой учительницей. Повествование течет неспешно, с бытовыми подробностями, но ритм его незаметно захватывает.
Язык повествования прост и в то же время выразителен. Писатель умело использовал фразеологические обороты, добиваясь выразительности и образности произведения. Фразеологизмы в рассказе «Уроки французского» большей частью выражают одно понятие и характеризуются определённым значением, которое часто равно значению слова:
«Учился я и тут хорошо. Что мне оставалось? Затем я сюда и приехал, другого дела у меня здесь не было, а относиться спустя рукава к тому, что на меня возлагалось, я тогда ещё не умел» (лениво).
«В школе я птаху до этого не видел, но, забегая вперёд, скажу, что в третьей четверти он вдруг, как снег на голову, свалился на наш класс» (неожиданно).
«Наголодавшись и зная, что харч мой долго не продержится, как бы я его ни экономил, я наедался до отвала, до рези в животе, а затем через день или два снова подсаживал зубы на полку» (голодать).
«Но запираться не было никакого смысла, Тишкин успел продать меня с потрохами» (предать).
Одной из особенностей языка рассказа является наличие областных слов и устаревшей лексики, характерной для времени действия рассказа. Например:
Квартировать — снимать квартиру.
Полуторка — грузовая машина грузоподъемностью в 1,5 т.
Чайная — род общественной столовой, где посетителям предлагаются чай и закуски.
Пошвыркать — похлебать.
Гольный кипяточек — чистый, без примесей.
Вякать — болтать, говорить.
Тюкать — несильно ударять.
Хлюзда — плут, обманщик, шулер.
Притайка — то, что спрятано.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
willzymustdie29.11.2022 16:58
-
kikl3307.12.2021 16:13
-
hihok07.01.2023 12:25
-
aleonaandreeva015.04.2023 15:31
-
образец20.07.2020 13:50
-
povorovak30.07.2021 10:07
-
Andrey72019.07.2022 06:42
-
krasatulea8318.07.2022 13:35
-
СнежаночкаФил01.04.2022 07:51
-
vershinindaniil105.09.2020 15:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.