1) м’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах:

а брил…янт, т…мяний, різ…бяр, лял..чин ;

б цікавиш.ся, дізнається, дон…чин, н…юанс;

в ллют…ся, невід…ємний, волос…кий, порад…те;

г лос…йон, нен…чин, х…юстон, максим гор…кий.

2) не мають закінчення обидва слова в рядку:

а сумно, пальто.

б колібрі, по-українськи.

в тбілісі, сміються.

г рагу, жовч.

3) знайдіть словосполучення, у якому всі іменники чоловічого роду:

а накип, какаду, біль, оон;

б женя,ступінь, поступ, плакса;

в вуаль, поні, накип, нежить;

г дніпро, колібрі, стіл, ступінь.

4) визначити рядок, у якому всі дієслова в 3 особі множини будуть мати закінчення - уть, -ють:

а клеїти, сіяти;

б полоти, сопіти;

в бачити, гріти;

г поїти, будувати.

5) через дефіс пишуться всі слова в рядку:

а хтозна/з/ким, залізо/бетон, кіно/повість, загально/визнаний;

б м'ясо/молочний, пів/сторінки, унтер/офіцерський, будь/коли;

в воєнно/морський, пліч/о/пліч, кіловат/година, хтозна/ким;

г видимо/невидимо, віце/губернатор, суспільно/корисний, сніжно/білий.

6)літеру и треба писати на місці крапок у рядку:

а д…фтонг, кембр…дж,пюп…тр.

б дез…нформація, альта…р, х…мера..

в сп…ртовий, піан…симо,єг…пет.

г сканд…навія, ч…пси, анти біот…к.

7) у всіх словах треба писати букву з:

а …шити, бе..хатченко, ро…мальований.

б …хибити, …садити, чере…смужжя.

в …цідили, ро…тулений, …ховане.

г бе…характерний, …хибити, ро…чесана.

8) позначте рядок, у якому допущено помилки при чергуванні приголосних:

а кавказький, гадяцький, верещати, козацтво;

б латишський, поштовий, козацький, воронежзький;

в бряжчати, мандрівництво, черкаський, птаство;

г сільський, криворізький, казахський, хвацький.

9) позначити рядок, у якому відбулося чергування голосних і/о:

а поневолений, сто голів, газогін, підніжжя.

б молоковіз, сім, сторона, воля.

в бориспіль, мелітополь,шістка, ніс.

г очі, кінь,чернігова, севастопольський.

10) у всіх словах відбувається подвоєння приголосних:

а сю(р/рр)еальний, і(н/нн)окентій, інтерме(ц/цц)о;

б ге(н/нн)адій, агне(с/сс)а, шо(с/сс)е;

в баро(к/кк)о, мі(с/сс)ісіпі, хо(б/бб)і;

г мадо(н/нн)а, а(с/сс)ирія, бу(д/дд)а.

11) позначити рядок, у якому всі слова записані правильно:

а епоха відродження, перша світова війна,папа римський;

б новий заповіт, республіка венесуела, австралійський союз;

в збройні сили україни, президент фірми, коліївщина;

г верховна рада україни, президент україни, стусове коло.

12)усі звертання утворені правильно, окрім:

а друже миколо, валеріє василівно;

б сергіє дмитровичу, добродійку маріє; в добродіє бригадире, батьку;

г шевче, ігоре анатолійовичу.

13) установи відповідність між частинами мови та їх .

1 чоловічий 2 жіночий 3 середній 4 спільний

а) сбу, боржомі, путасу; б) дніпро, поні, какаду; в) розтяпа,плакса, сирота; г) сулугуні, пюре, тбілісі; д) рагу, мону, хлоп’я.

14) установити відповідність між займенниками та , до яких вони належать: 1. означальні . а) її, твоїх наш; 2. вказівні б) ніякий, ніскільки, нікого; 3. заперечні в) отакого, стільки, цей; 4. присвійні г) мене, казна-яка, їхній; д) всією, кожен, самий.

15) установи відповідність між частинами мови та їх ;

1. створюючи, сказавши

2. у зв'язку, з-поміж

3. усміхнений, нагрітий

4. лише, навіть, аж

а) прийменник

б) дієприкметник

в) прикметник

г) дієприслівник

д) частка

117

197

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mishkasega77798

Українська мова

4,4(11 оценок)

обов'язково восьмого березня треба привітати маму. мамі треба подарувати подарунок. квіти це основа подарунка. треба дарувати троянди. рожевеньки, червоні троянди відчути свято.головне - це приділити увагу матусі. неважливо, який буде букет, головне, щоб він був подарован з любовью.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.