11. укажите верное определение
е). имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? чей?
12. как называется раздел языкознания, который изучает звуки?
а). фонетика
в). морфология
с). лексикология
d). синтаксис
е). стилистика
13. в каком слове буква не обозначает звук ?
а). град
в). дождь
с). касса
d). юрта
е).
14. пропущена буква –з-:
а). и….чертить
в). во….славить
с). в….бодрить
d). во….создать
е). ра….светат
15. слово с пропущенной буквой –о-:
а). в….кансия
в). ав….нтюра
с). ант….гонизм
d). габ…риты
е). апл…дисменты
16. укажите словосочетание, в котором на конце наречия пишется
буква о:
а). учиться блестящ…
в). двигаться неуклюж…
с). защищать горяч…
d). положить ещ…
е). смотреть …
17. слова, употребляющиеся с приставкой при-:
а). …мьера, …зидиум
в). …глашение, …казание
с). …ставка, …был
d). …личие, …ветствие
е). …бежать, …ехать
18. пропущена буква –е- :
а). пр…ходящая няня, пр…терпеться к боли
в). пр…бывать в неволе, пр…данье старины глубокой
с). пр…дел в храме, пр…падать к плечу
d). пр…дать блеск поверхности, пр…ткнуться в уголок
е). пр…бывать в город, пр…дать форму шара
19. укажите вариант с буквой –и- после приставок
а). от….скать
в). под….тожить
с). без…скусственный
d). без…дейный
е). сверх…нтересный
20. укажите правильный вариант пропущенных букв:
потер…ная вещь нашлась.
а). -ин-
в). –ян-
с). –е-
d). –ен-
е). –я-
21. найдите ошибочное утверждение :
а). окончание образует форму слова
в). окончание не входит в основу слова
с). все слова в языке имеют окончания
d). окончание – изменяемая часть слова
е). окончание служит для связи слов
22. в каком ряду приставка –при- имеет одно и то же значение ?
а). приоткрыть, пришить, прилететь
в). притормозить, привстать, привязать
с). прикрепить, приклеить, приблизить
d). приподняться, приписать, придумать
е). примерить, прилечь, прибежать
23. определите текст-описание:
а). грузились мы на рассвете. торопливо прощались друг с другом. и снова звучала эта страшная музыка растерянности и суеты – плач женщин, детей, рев машин, короткие приказы военных…. (р.сейсенбаев)
в). человек может и должен быть всегда созидателем. он не имеет права разрушать города и быть виновником гибели культуры, созданной народом. (а.алимжанов)
с). редкий и счастливый это дар : сеять, как сказал поэт, разумное, доброе, вечное. представьте, в тот миг, когда вы перечитываете строки любимого писателя или слушаете музыку, созвучную вашей душе, в разных уголках земли незнакомые вам люди склонились над теми же страницами или внимают тем же звукам. (к.паустовский)
d). понемному начала дремать и я. меня и проводника разбудило ржание лошади. внимательно приглядываюсь к темноте, мы вдруг увидели едва заметный, ровно разливающийся свет (с.муканов)
е). было начало мая. кругом все цвело и благоухало. шелковистая трава кокчетавских степей переливалась зеленым бархатом. повсюду пестрели яркие цветы, как волшебные узоры степного ковра. (с.муканов)
24. укажите, какая из характеристик соответствует публицистическому стилю:
а). научные термины, сложные предложения, вводные слова
в). тропы, разнообразие синтаксических конструкций
с). общественно-политическая лексика
d). бытовая лексика, неполные предложения
е). речевые штампы, сложные предложения
25. определите предложение, где надо обособлять деепричастный оборот :
а). работали засучив рукава.
в). нельзя жить сложа руки.
с). мне дали лекарство беспокоясь о моем здоровье.
d). он согласился со мной скрепя сердце и ушел.
е). он ушел не солоно хлебавши.
111
341
Ответы на вопрос:
11. имя прилагаательное — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы «какой? », «какая? », «какое? », «какие? », «чей? » и так далее.
12 фонетика
13 дождь, мягкий знак
14 взбодрить
15 аплодисменты
16 защищать горячо
17 приставка, прибыл
18 пребывать
19 сверхинтересный
20 -ян-
21 все слова в языке имеют окончания
22 приподняться, приписать, придумать
23 было начало мая. кругом все цвело и благоухало. шелковистая трава кокчетавских степей переливалась зеленым бархатом. повсюду пестрели яркие цветы, как волшебные узоры степного ковра. (с.муканов)
24 либо общественно-политическая лексика, либо речевые штампы, сложные предложения
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ученик1710107.02.2020 10:57
-
dfefert4tNNN28.10.2022 00:08
-
этояученик12.10.2021 11:31
-
Loxswe13.07.2020 07:53
-
ФлэшДевушка17.12.2022 08:35
-
Инна20051312.03.2021 17:27
-
IFender08.05.2020 07:46
-
гульнар2009126.09.2020 06:07
-
zoobbicom22.09.2021 22:58
-
ArtimonТёма2288731.12.2021 04:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.