Алгебра: наибольшее целое значение неравенства: (3х^2+4x-4) /(8+15х) 0

рябиночка17

17.02.2023 04:38

Алгебра

Есть ответ 👍

наибольшее целое значение неравенства:
(3х^2+4x-4) /(8+15х)< 0

268

381

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Nessmikk13

Алгебра

4,6(75 оценок)

Описание слайда: цели и познакомиться с природными зонами области выявить закономерности размещения природных зон на территории области оценить природные условия и ресурсы, влияние хозяйственной деятельности на состояние природных зон. описание слайда: растительный мир челябинской области отличается большим разнообразием. в ее пределах можно встретить самые различные типы ландшафтов, начиная от горных тундр, темнохвойных, смешанных и широколиственных лесов до ковыльных степей. по видовому разнообразию растительность челябинской области превосходит все другие области урала, уступая только башкирии. к настоящему времени на ее территории насчитывается 1680 видов от горно – арктических до полупустынных форм кроме того, многочисленные растения прежних эпох- реликты и виды, произрастающие только на урале – эндемики. описание слайда: природные зоны челябинской области: лесная зона, лесостепная зона, степная зона. лесная зона лесостепная зона степная зона

katarinemiels2

Алгебра

4,4(4 оценок)

ответ:

x = 0

объяснение:

в основе решения таких неравенств лежит идея о знакопостоянствах функций. дробь меньше нуля (т.е. отрицательна) только в том случае, если знак числителя не совпадает со знаком знаменателя. чтобы найти промежутки, в которых эти знаки разнятся, допускают замену деления умножением, иными словами, решение неравенства

$(3x^2+4x-4)(8+15x)< 0$

проще всего такие неравенства решаются методом интервалов.

для этого необходимо найти корни каждого из многочленов

1) $8 + 15x = 0\\x = -\frac{8}{15}$

стоит заметить, что мы приравниваем "бывший" знаменатель к нулю, лишь потому что нас интересуют интервалы знакопостоянства, а не только ради одз.

2) $3x^2 + 4x - 4 = 0\\d = 16 + 48 = 64\\x_1 = \frac{-4 + 8}{6} = \frac{2}{3}\\x_2=\frac{-4-8}{6} = -2$

вырисовываем две оси, отмечаем на них корни (необязательно соблюдать масштаб, главное - соблюсти порядок чисел: меньшие должны стоять левее)

+ - +

||>

-2 2/3

- +

-8/15

в тех интервалах, где знаки не , и будут нашим решением.

это интервал (-∞; -2)∪(-8/15; 2/3)

так как от нас требуют найти наибольшее целое значение решения неравенства, то, очевидно, это будет 0.

Школьник7555

Алгебра

4,7(93 оценок)

12^x -6^x+1 +8*3^x=04^x *3^x - 6*2^x*3^x +8*3^x=03^x(4^x - 6*2^x +8) = 03^x≠ 0, значит, 4^x -6*2^x +8 = 0 2^x = t t² -6t +8 = 0 по т. виета корни 2 и 4 а) t = 2 б) t = 4 2^x =2 2^x = 4 x = 1 x = 2

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Алгебра

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.