Что мне понравилось в книге записки о шерлоке холмсе? побыстрее если можно: )
112
418
Ответы на вопрос:
ответ:
в этих записках меня потрясло то как шерлок холмс моментально и быстро промышляет,каждое действие. мне нравится его соображение как он мыслит. и такое явления этих мыслей многим людям. я бы хотел,чтобы и у меня была такая же быстрата действий. мне нравится шерлок холмс. ещё у него есть хороший друг доктор ватсон они вместе работают и расследуют всякие дела. я считаю он подходят друг другу
творчество фазиля искандера прочно связано с его родиной, с абхазскими горами, яркими красками южного неба и моря, с воспоминаниями детства. герои книг — по большей части земляки автора. это великие труженики, простые, веселые и гордые люди. много в этих книгах и товарищей его детства. сам писатель так сказал о себе: «я писатель, но певец абхазии». в одном из интервью искандер заметил об этом так: «я никогда не задумываюсь о том, чтобы быть ярко национальным абхазским писателем. это должно получаться само собой. я беру тот или иной момент абхазской жизни не потому, что он абхазский, а потому, что вижу в этом талант действительности. „вот это интересно, — я говорю, — об этом интересно поговорить“. а потом это уже оказывается и национально наиболее ярким»4. фазиль абдулович искандер родился в 1929 году в сухуми. детство его прошло в горном селе и в сухумском дворике, куда он приезжал на лето к родным. отец был служащим. еще с дореволюционных времен у него был иранский паспорт, поэтому в 1938 году он был депортирован за пределы вместе с другими лицами иранского происхождения. больше никогда фазиль искандер не видел своего отца. уже будучи взрослым, он узнал о том, что по прибытии в иран отец был арестован и отправлен на каторжные работы. окончив школу, искандер отправляется в москву, где хочет поступить в университет на философский факультет. это ему не удается. он становится студентом государственного библиотечного института. он пишет стихи и в 1951 году переходит в институт имени горького, который заканчивает в 1954 году. в 1957 году вышла первая книга стихов ф. искандера «горные тропы». но настоящая известность пришла к нему с прозой. еще в 1956 году в журнале «пионер» был напечатан рассказ «первое дело». через шесть лет в «юности» появляются два его новых рассказа — «рассказ о море» и «петух». в 1964 году в журнале «сельская молодежь» был напечатан рассказ «тринадцатый подвиг геракла». и в этом же году восемь рассказов искандера были включены в пятитомник «библиотеки произведений советских писателей». проза искандера началась с рассказов о детстве. в небольших смешных и трогательных рассказах писатель ставит серьезные нравственные вопросы: что такое честь и бесчестие, достоинство и трусость, в чем состоит коварство, как выражается предательство? эти вопросы станут в дальнейшем главными в творчестве ф. искандера. обращение к детству не снижает этих вопросов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ангилино01.10.2020 19:37
-
lllGlitcherlll14.10.2020 09:08
-
fdhhivanova0018.01.2021 04:30
-
ViktorGusarov27.07.2022 03:26
-
CoreyTaylor822.12.2022 15:06
-
вщылыл23409.10.2021 11:39
-
Uzdenova2005jam27.02.2020 09:02
-
s107296605.12.2020 18:58
-
пати2415.08.2022 22:23
-
LizaOneLove830.04.2022 04:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.