Нужно прочитать сказку и написать о ней отзыв вот сказка: у мыши здоровье расстроилось - свежего воздуха в чулане не хватало. побежала она к своему старому другу воробью посоветоваться, как ей быть.- зачахла я, - говорит, - в своем чулане. свежего воздуха не хватает. вредно мне чулан сторожить - надо бы чем-нибудь другим заняться.- давай землю пахать, - предложил воробей.- давай! - обрадовалась мышь.вот вспахали они вдвоем поле, посеяли ячмень, сидят - ждут урожая.ячмень уродился на диво - зерно к зерну и высокий, как лес. мышь скосила ячмень, воробей обмолотил - целая гора зерна у них набралась, крупного, золотистого. осталось лишь поделить урожай, чтоб никому обиды не было.делили урожай по зернышку: мышь раскладывала их на две кучки, а воробей сидел рядом и следил. каждому досталось столько, что в пору амбар было строить. но одно зернышко осталось лишним - не было ему пары. и мышь сказала: - так и быть, возьму его себе.- как так себе? за что? - рассердился воробей.- за что? да за косьбу, - говорит мышь. - ведь я косила! - а я молотил, - не уступает воробей. - думаешь, легко мне было? до сих пор все косточки ноют.- подумаешь! - говорит мышь. - я ведь не только косила, я еще и зернышки раскладывала. это зерно мое! - нет, мое! - говорит воробей. - тебе легко было зернышки раскладывать, ведь я за тобой следил.целых семь дней они спорили и так ни до чего не доспорились.и тогда пошли они к судье - медведю.медведь был покладистый господин: сел на свою телегу, приехал судить двух старых друзей. сперва он выслушал, как было дело. потом попросил времени на размышление и забрался на весь день в ольшаник, где было не так жарко. там он и размышлял, и до того усердно, что кусты от храпа дрожали.вечером косолапый проснулся и вынес решение.- все должно быть справедливо, - сказал он, - и поэтому вы должны разделить это лишнее зернышко на две половинки.а весь остальной урожай погрузите на мою телегу. не даром же я трудился - ваш спор разбирал.мышь и воробей умели себя вести и с судьей спорить не стали: весь урожай погрузили медведю на телегу, а себе лишь одно зернышко на двоих оставили.землю они больше не пашут, но дружат по-прежнему. и когда встречаются, воробей всегда спрашивает: - помнишь, мышка, какой у нас ячмень уродился? - еще бы не помнить! - отвечает мышь. - а помнишь, как хорошо медведь нас рассудил? - еще бы! - говорит воробей. - такого не забудешь!
235
382
Ответы на вопрос:
Споры до добра не доводят. нельзя быть жадным, а то и вовсе ничего не получишь.
Данное стихотворение написано дактилем | +_ _ |+_ _ |+_ _ |+_ _ | дактилическая рифма – разновидность рифмы, при которой ударение падает на третий от конца слог рифмующихся слов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
anarbaevalola08.11.2020 21:26
-
israelyan8728.02.2023 03:02
-
danilbalabanov26.02.2020 16:58
-
gulbakhar27.06.2020 19:57
-
relinaro0924.10.2021 13:11
-
ιιIαγρμα28.01.2023 22:39
-
лиза229122.08.2022 06:03
-
komikadza21.06.2022 14:16
-
Мурочkина26.06.2021 12:32
-
miloserdova240406.06.2021 05:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.