Есть ответ 👍

Кто может объяснить эти два в первом(а9) = 37, но как это получилось - хз .. с а9 и а10 и по возможности со схемой

176
208
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


ответ:

а9)1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67 70 73 76 79 80 81 82 83 85 88 91 94 97 100

a10) 28

объяснение:

а9

k: =0

ты проверяешь 100 чисел от 1 до 100 (строка про i for i: =1 to 100 do) и ниже у тебя 2 условия

if (i div 4 =20) or (i mod 3 = 1) then

k: =k+1

это условие говорит, что если i div 4=20 или i mod 3=1 тогда ты k увеливаешь на 1. то есть если число подходит хотя бы по 1 из условий ты увеливаешь k на единицу

div это целая часть от деления или по другому чтоб было понятнее то что в числе до запятой. допустим 7 div 3 =2 так как 7 делить на 3=2,33 но целая часть это 2

так вот по нашему первому условию подойдут числа 80 81 82 83 потому что их целая часть от деления на 4 будет равна 20

во втором условии i mod 3=1       mod это остаток от деления но это уже не то что после запятой а именно остаток. как столбиком поделишь то что будет в остатке это mod. например   10 mod 3 =1   так как 10 делить на 3 это будет 3 целых и 1 в остатке.

так вот по нашему второму условию подходят все числа от 1 до 100 в которых после деления на 3 останется 1. это числа 1 4 7 10 82 85 88 91 94 97 100. заметь что число 82 подходило и по первому условию так что его 2 раза не считаем. и после   каждого   подходящего такого числа мы к увеливаем на 1. всего таких чисел 37 а нам надо вывести значение к которое   будет равно количеству этих чисел. сами числа написаны в ответе

а10

так как s не присвоили никакого значения значит s изначально 0

даны элементы массива b[1] b[2] b[3] b[4] b[5] b[6] b[7]

k: =-5

ты снова проверяешь 7 элементов (строка for n: =1 to 7 do) сначала первый потом 2 потом 3 и тд до 7

b[n] сначала будет b[1] так как n cначала проверяешь первый элемент массива

b[n]: =k+n;

то есть сначала повторяюсь проверяешь b[1]

b[1]: = -5+1=-4

k: =k+1 то есть k: =-5+1 =-4

s: =s+2*b[1]=0+2*(-4)=-8

теперь проверяем n=2

b[2]: = k+n   k уже равно -4 а n равно 2

b[2] : =-4+2 =-2

k: =-4+1=-3

s: = -8+2*(-2)=-12

b[3]=-3+3=0

k: =-2

s: =-12+2*0=-12

b[4]: =-2+4=2

k: =-1

s: =-12+2*2=-8

b[5]: =-1+5=4

k: =0;

s: =-8+2*4=0

b[6]: =6

k: =1

s: =0+2*6=12

b[7]=1+7=8

k: =2

s: =12+2*8=28

в итоге значение s 28

надеюсь, что понятно объяснил. и заранее извиняюсь за грамотность-лениво столько писать и расставлять запятые)


Program a1; uses crt; var a,ed,sot,des: integer; begin assign (input,'input.txt') reset (input); assign (output,'output.txt'); rewrite (output); writeln (' vvedite chislo'); readln (a); ed: =a mod 10; sot: =a div 100; des: =a div 10 mod 10; sum: =des+sot+ed; writeln (sum); readln; close (input); close (output); end.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Информатика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS