Решить
на первом участке было в трое больше кустов малины чем на втором. после того как с первого участка вывезли 20 кустов а на втором участке посадили ещё 10 на двух участках кустов стало поровну . сколько всего кустов малины было на двух участках сначала?
263
434
Ответы на вопрос:
пусть:
3х (кустов малины) - на 1ом участке
х (кустов малины) - на втором участке.
составим и решим уравнение.
3х-20=х+10
3х-х=10+20
2х=30
х=15
15 кустов малины было на втором участке, когда посадили еще 10.
до посадки на 2ом участке было: 15-10=5 кустов
на первом: 5*3=15 кустов
ответ: 15 кустов на 10м участке, 5 кустов на 2ом участке.
Окуля́р — элемент оптической системы, обращённый к глазу наблюдателя, часть оптического прибора (видоискателя, дальномера, бинокля, микроскопа, телескопа) , предназначенная для рассматривания изображения, формируемого объективом или главным зеркалом прибора. штатив микроскопа, это конструкция всей его основы, на которой устанавлен комплекс подвижных и сменных компонентов, - предметный столик, юстировочный механизм, объектив или турель с объективами, сменный окуляр, и (как правило) конденсор с диафрагмой. регулировочные винты- регулируют объект, и видимость его на столике объектив – самая важная часть микроскопа, которая отвечает непосредственно за увеличение. представляет собой набор линз, которые в своей совокупности и нужный эффект увеличения. объективы делятся на "сухие" и "иммерсионные", ахроматические и апохроматические. как правило у микроскопа есть несколько объективов, что дает возможность рассматривать разные объекты. объектив - одна из важнейших частей микроскопа, поскольку он определяет полезное увеличение объекта. объектив состоит из металлического цилиндра с вмонтированными в него линзами, число которых может быть различным. увеличение объектива обозначено на нем цифрами. в учебных целях используют обычно объективы х8 и х40. качество объектива определяет его разрешающая способность. тубус или трубка - цилиндр, в который сверху вставляют окуляры. тубус подвижно соединен с головкой тубусодержателя, его фиксируют стопорным винтом в определенном положении. ослабив стопорный винт, тубус можно снять. зеркало служит для направления света через конденсор и отверстие предметного столика на объект. оно имеет две поверхности: плоскую и вогнутую. в лабораториях с рассеянным светом используют вогнутое зеркало. винт грубой наводки используют для значительного перемещения тубусодержателя, а, следовательно, и объектива с целью фокусировки объекта при малом увеличении. предметный столик предназначен для расположения на нем препарата. в середине столика имеется круглое отверстие, в которое входит фронтальная линза конденсора. на столике имеются две пружинистые клеммы - зажимы, закрепляющие препарат.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
kuzmin0617.07.2021 22:58
-
регинамаг12.06.2023 04:14
-
vasilyeva08079oz7ptx07.02.2021 21:03
-
omim29.12.2021 18:35
-
PolinaКэт17.01.2022 17:20
-
Котёнок000718.03.2023 10:24
-
акл207.03.2021 15:59
-
katarina100230.12.2020 16:06
-
Голес04.04.2021 23:41
-
daria20020511.09.2021 00:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.