1)позначте рядки,у яких усі слова утворено префіксальним способом.
а.забайкальський,міжобласний,прибережний,надхмарний.
б.безпроцентний,по-українськи,зверху,вистояти.
в.заглибокий,надчутливий,прадід,порадіти.
г.неполохливий,заспівати,перестрибнути,дотанцювати
2)оберіть рядок,у якому всі слова не мають закінчення.
а.сіль,ряд,слово,тема,птах
б.кіно,пальто,вікно,село,місто
в.сонце,вершки,ножиці,давно,батько
г.кафе,таксі,колібрі,леді,метро
д.піч,кінь,біг,захід,пень
3)позначте рядок,у якому всі прикметники є якісними:
а.надійний,смачний,оксамитовий,майновий
б.щедрий,бадьорий,уважний,швидкий
в.водяний,малиновий,дерев'яний, літній
г.кислий,синій,поганий,братів.
4)позначте рядок,у якому всі слова мають лексичне значення:
а.дніпро,адресат,з-за,художник
б.слово,жити,п'ять, сильно
в.вчора,крізь,сито,дерево
г.дев'ять,дерев'яний, біля,масаж
5)спільний приголосний звук є в усіх словах рядка:
а.яблуко,юнга,каяття,курйоз
б.зсипати,дзиґа,зубок,загруз
в.дим,віддячити,угіддя,думка
г.хата,хлів,хто,гризти.
6)відокремленим означенням ускладнене речення:
а.білі стіни будинку вертають мені притомність.
б.вона наповняла весь двір,таїлась в деревах.
в.десять чорних кімнат,налитих пітьмою по самі вінця.
г.погашу лампу і сам потону у чорній пітьмі.
7)позначте рядок,у якому всі прикметники не можуть утворювати ступені порівняння:
а.скупий,міський,тренерський,потужний
б.світлий,складний,цілий,осінній
в.шовковий,лисий,золотий,молочний
г.рішучий,високий,геніальний,складний
8)загальна кількість звуків більша за кількість букв у рядку:
а.розрізняють,український, юнь,синь
б.сяяти,чумацький,дзьоб,ласка
в.їжак,щілина,бур'ян,надія
г.струм,щезник,дзявкотить,щирий
202
207
Ответы на вопрос:
Сфера праці сьогодні розглядається як один з основних майданчиків протидії поширення епідемії. беручи до уваги такі фактори, як масовість робочих колективів, кількість часу, який доросла людина проводить на роботі, а також зростання кількості хворих на віл/снід серед працюючих людей, виробниче середовище є стратегічним плацдармом боротьби зі снідом. відповідальні особи на робочих місцях, як роботодавці, так і лідери трудових колективів — мають величезні можливості й могутній потенціал, який можна протиставити страшній навалі віл/сніду. досвід країн, які найбільше потерпають від епідемії, засвідчив, що саме системна профілактична робота є одним із найдієвіших механізмів протидії поширення епідемії віл/сніду. різноманітні наробки у цій сфері були систематизовані, доповнені кращими практиками та сформовані у сис- тему ефективного захисту працівника на робочому місці. таку систему профілактичних дій на підприємствах та в організаціях називають політикою профілактики віл/сніду. політика з профілактики віл/сніду у виробничому середовищі визначає позицію організації та передбачає розробку програми, – ряду практичних заходів щодо протидії поширення віл та контролю за випадками захворювання на віл/снід серед працівників. керівники та профспілкові лідери, які мають досвід попередження віл/сніду у виробничому середовищі, усвідомили, наскільки важливо мати таку політику, що озвучила би позицію роботодавців та окреслила лінію поведінки керівників, профспілкових лідерів і працівників на всіх рівнях. в ідеалі політика повинна бути оформлена письмово і її має формально затвердити вище керівництво і профспілкові лідери; вона включає поведінку та діяльність у виробничому середовищі з профілактики та лікування віл/сніду і про її зміст постійно слід повідомляти працівникам усіх рівнів. роботодавці, працівники, профспілкові органи повинні обов'язково дотримуватися національного законодавства і практики у веденні переговорів щодо умов зайнятості та праці з урахуванням питань, пов'язаних із віл/ снідом, а також опікуватися тим, щоб положення про захист, політику та профілактику віл/сніду були включені до генеральної й галузевої угоди та колективних договорів.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
KKIUY17.11.2020 14:42
-
LetMaria22.08.2021 11:02
-
ilia6200221.04.2020 11:55
-
Женя8а04.05.2020 20:41
-
2006zahar200626.02.2020 20:55
-
СофияГольдина01.07.2020 03:01
-
timev0122.05.2022 18:35
-
Kintavr1234516.10.2021 03:19
-
Masha11050205.10.2021 12:11
-
Mashirachan03.08.2020 23:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.