Вставь пропущенные буквы. надпиши падеж имён
существительных.
. звёзды на небе
стали и . взошло .
луч заиграл на могучего дуба. с
.
на осине, засверкала .

ответ:

утренняя заря  (именительный падеж)  осветила  местность  (винительный падеж). звезды  (именительный падеж)  на небе (предложный падеж)  стали бледнеть и погасли. 

взошло весеннее солнце  (именительный падеж).

золотой луч  (именительный падеж)заиграл на вершине  (предложный падеж)могучего дуба  (родительный падеж).

с речки  (родительный падеж)  потянул легкий свежий ветерок  (именительный падеж).

задрожали листья  (именительный падеж)на осине(предложный падеж),  засверкала роса(именительный падеж).

утренняя (суффикс "енн") (что? ) заря (зарево) (и.п.) осветила (свет) (что? ) местность (место) (в.

(что? ) звёзды (и.п.) (на чём? ) на небе (п.п.) стали бледнеть (бледность) и погасли (приставка "по").

взошло весеннее (вёсны; весенний) (что? ) солнце (солнышко) (и.

золотой (золото; позолота) (что? ) луч (и.п.) заиграл (на чём? ) на вершине (верх; "жи-ши" пишем с "и") (п.п.) могучего (чего? ) дуба (р.

(с чего? ) с речки ("чк-чн" без "ь") (р.п.) потянул (тянет) лёгкий (лёгок) свежий ("жи-ши") (что? ) ветерок (ветер) (и.

задрожали (дрожь) (что? ) листья (разделительный "ь") (и.п.) (на чём? ) на осине (п. засверкала (что? ) роса (росы) (и.

в скобках указаны проверочные слова для пропущенных букв.

Наверно это немного бредово, но тема: "капсула времени". а сначала может описать, как кто-то нашел в земле капсулу времени, каким способом открыл ее, обнаружил такие-то вещи и письмо, и начинай описывать письмо. например: начни, как начинали в прошлом письма, с уважением, в главной части можешь описать нравы и обычаи тех времен и людей, к примеру можешь включить какую-нибудь , произошедшую с человеком, который написал письмо,  в которой бы раскрывалась жизнь в целом людей того времени, а закончить можешь письмо тем, что человек, который писал это письмо пишет, как он представлял будущее.