Безударные гласные в окончаниях числительных обозначающих целые числа

ответ:

5-20, 30

40, 90, 100

50-80, 200-900 (скл. обе части)

и.п.

пять

сорок, сто

триста шестьдесят

р.п.

пяти

сорока, ста

трехсот шестидесяти

д.п.

пяти

сорока, ста

тремстам шестидесяти

в.п.

пять

сорок, сто

триста шестьдесят

т.п.

пятью

сорока, ста

тремястами шестьюдесятью

п.п.

(о) пяти

(о) сорока, ста

(о) трехстах шестидесяти

склонение составных количественных числительных

у составных числительных, обозначающих целые числа, склоняются все слова, из которых они состоят.  

и.п.

девятьсот шестьдесят пять

р.п.

девятисот шестидесяти пяти

д.п.

девятистам шестидесяти пяти

в.п.

девятьсот шестьдесят пять

т.п.

девятьюстами шестьюдесятью пятью

п.п.

(о) девятистах шестидесяти пяти  

объяснение:

5-20, 30

40, 90, 100

50-80, 200-900 (скл. обе части)

и.п.

пять

сорок, сто

триста шестьдесят

р.п.

пяти

сорока, ста

трехсот шестидесяти

д.п.

пяти

сорока, ста

тремстам шестидесяти

в.п.

пять

сорок, сто

триста шестьдесят

т.п.

пятью

сорока, ста

тремястами шестьюдесятью

п.п.

(о) пяти

(о) сорока, ста

(о) трехстах шестидесяти

склонение составных количественных числительных

у составных числительных, обозначающих целые числа, склоняются все слова, из которых они состоят.  

и.п.

девятьсот шестьдесят пять

р.п.

девятисот шестидесяти пяти

д.п.

девятистам шестидесяти пяти

в.п.

девятьсот шестьдесят пять

т.п.

девятьюстами шестьюдесятью пятью

п.п.

(о) девятистах шестидесяти пяти  

триста, четыреста, двести

нет одиннадцати, пятнадцати

четвертвм, третьим

друг крикнул: "ты тетрадь не забыл? ".брат попросил: "разбуди меня,,завтра в шесть".мама спросила: "ты уроки сделал? ""не ешь пирожки,не садись на пенек! "-сказала маша медведю.