Явообще тут ничего не понимаю. нужно ответить на вопросы, будет экзамен. 1. понятие . потребности общества. 2. важнейшие ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство. 3. ограниченность ресурсов – главная проблема . 4.прибыль. структура прибыли. планирование прибыли. 5.рентабельность. рента. земельная рента. 6.стоимость. потребительная и меновая стоимость. альтернативная стоимость. альтернативные затраты. 7.традиционная . основы традиционной . 8.«чистая» рыночная . механизм свободного образования цен. принцип рациональности. 9.основные государственные функции при рыночной . 10.административно-командная . условия функционирования командной . 11.смешанная . модели смешанной . участие государства в хозяйственной деятельности. 12.собственность как категория в современном понимании. формы собственности: государственная, муниципальная, частная. 13.конкуренция. совершенная конкуренция. условия совершенной конкуренции. 14.монополия. монополистическая конкуренция. олигополия. антимонопольная политика государства. 15.понятие свободы. специализация и ее значение для формирования рынка. 16.товарный обмен. ступени или формы обмена. 17. семейный бюджет. источники доходов семьи. основные статьи расходов. 18.личный располагаемый доход. реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы. 19.сбережения населения. страхование. 20.суверенитет потребителя. рациональность потребителя и свобода выбора. 21.закон спроса. факторы, влияющие на спрос. агрегированная функция спроса. 22.закон предложения. концепция равновесия рынка. устойчивость равновесия. 23. эластичность спроса по цене. эластичность спроса по доходу. перекрестная эластичность спроса. эластичность предложения. рыночные структуры. 24.предпринимательская деятельность. виды предпринимательской деятельности. цели предпринимательской деятельности. 25.структура целей организации, ее миссия. классификация предприятий. организационно-правовые формы предприятий. 26.общая производственная структура предприятия. инфраструктура предприятия. типы производственной структуры хозяйствующих субъектов. 27.производственный и технологический процесс. производственный цикл. основные формы организации производства. 28.основной капитал. классификация элементов основного капитала. оборотный капитал. 29.материально-технические и социально- факторы. нормирование труда. 30.характеристика производительности труда. методы измерения производительности труда. показатели уровня производительности труда..

132

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dianasmertiyk

Экономика

4,5(63 оценок)

ответ:

1 понятие это совокупность отношений, связанных с производством и всей хозяйственной деятельностью людей . потребности являются структурой подсистемой всего комплекса потребностей общества

2 важнейшие ресурсы : природные ресурсы (земля,недра ,водные ,лесные и биологические, климатические и реакционные ресурсы ), сокращено -земля ; трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги ),сокращено -труд ; капитал (в форме денег ,т.е денежный капитал , или средств производства ,т.е реальный капитал )

Daniil2879

Экономика

4,4(1 оценок)

финансовые, инвестиционные, операционные

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Экономика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.