Есть ответ 👍

16. позначити рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю): а. метрополі б. в. тені г. є 17. позначити рядок, у якому всі прикметники якісні: а. скляний, тонкий, малиновий, братова. б. веселий, білий, вузький, гарний. в. кришталевий, жовтий, весняний, вчорашній. г. привітний, прадавній, зимовий, сестрин. 18. позначити рядок, у якому всі займенники вказівні: а. такі, цієї, тієї, цю. б. інші, кому, усьому, чиїх. в. весь, інша, котрим, своїй. г. нашим, усяких, собою, цією. 19. позначити рядок, у якому всі дієслова і дієвідміни: а. пасу, хроплю, вірую, . б. веземо, турбуєш, хрустіти, заїжджати. в. нести, спішити, тупати, карати. г. ллю, почервоніти, мішати, виконувати. 20. позначити рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду: а. наказавши, умившись, танцюючи, згадуючи. б. ідучи, , забуваючи, стелячи. в. творячи, даруючи, сплативши, саджаючи. г. купивши, дістаючи, забуваючи, збираючись. 21. позначити рядок, у якому правильно записано форми числівника: а. вісьмома, дев’яноста вісьмох, п’ятдесятьох двох, чотирнадцятьма. б. п’ятдесяти трьох, дев’ятисот дев’яносто чотирьох, шестидесяти сімом, п’ятидесяти трьох. в. семисот восьмидесятьох вісьмох, шістнадцятьома вісьма, семидесяти дев’ятьох, сьома. г. п’ятнадцятьома, сто сорока дев’ятьох, сімохсот дев’яносто трьох. 22. позначити рядок, у реченні якого є обставина мети: а. ніч впала мороком глибоким (в.козаченко). б. і в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала і рушник вишиваний на щастя, на долю дала (а.малишко). в. вітер в гаї не гуляє, вночі спочиває (т.шевченко). г. на пагорбах біліли невеличкі хатки (м.стельмах). 23. позначити рядок з називним реченням: а. землю зорали на зяб (о.вишня). б. хвались собою, а не батьком (народна творчість). в. синім холодом од трав віє (в.сосюра). г. зима. холоднеча. засніжений ліс (м.стельмах). 24. позначити, який тип складного речення подано: і серцю не дано бідніти, і думам не дано всихать (м.стельмах): а. складносурядне речення. б. складнопідрядне речення. в. безсполучникове речення. г. складне речення з кількома підрядними. 25. позначити рядок, у якому всі словосполучення утворено способи узгодження: а. смішна історія, надзвичайно високий, бігти наввипередки, незбагненна подія. б. троє з нас, поділити надвоє, поділити на двох, четвертий справа. в. веселий сміх, серйозна розмова, недопрацьований текст, наш родич. г. любила солодке, зошит з мови, дорога через поле, зустріч віч-на-віч.

195
356
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


16. впока что всё в чем уверенесли ещё что-то найду добавлю

    1) коли літак піднявся в небо в мене позакладало вуха

    2) від переглянутого сьогодні вночі ужастиком у мене похололо на душi

    3)коли ми з друзями почали бажати шашлики дуже сильно запахло смаженим

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS