1.почему россия смогла победить в северной войне? 2.перечислите успехи внешней политики россии 18 столетии? 3.как изменилось развитие россии под воздействием петровских реформ? 4.как складывалось в 18 веке отношения между дворянством, крестьянами и государством? 5.какие силы принимали участие в дворцовых переворотах? 6.почему 18 столетие называют веком императриц? 7.как екатерина ii изменила государственное устройство страны? 8.докажите, что екатерина ii старались воплотить в жизнь идеи просвещения? почему она отказалась от этих идей? 9.найдите 5 критериев и проведите сравнение 2 деятелей 18 века, относящихся к одной сфере деятельности? 10.определите соответствие: (пётр l, екатерина ll, елизавета петровна, анна иоанновна.) 1семилетняя война 2кондиции3северная война4пугочевщина 5создание акад. художеств6новый календь 7присоединение крыма8создание флота9новая столица 10берковщина11уложенная комиссия 12кадетский корпус.

109

117

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Lyubcessa1

История

4,6(3 оценок)

в конце xix столетия архив александро-невской лавры пребывал со стороны лаврского начальства в пренебрежении и заброшенности. не имея ни приличного помещения для хранения, ни надлежащего ухода он находился в то время в самом плачевном состоянии, так что некоторые дела его от сырости наполовину истлели.

судьба архива стала меняться с появления в 1898 г. на петербургской кафедре митрополита антония (вадковского). нужно заметить, что вообще со святительством владыки антония связано возвращение лавры, после долгого перерыва, на путь научно-просветительного служению церкви. близкий науке человек (в прошлом профессор казанской духовной академии), митрополит антоний, нашедши себе просвещенного (тулякова), оставил после себя в лавре образцово устроенные: богатое древлехранилище и научно оборудованный архив.

владыка антоний, во времена своего профессорства писавший исследования по рукописным источникам и занимавшийся описанием соловецких рукописей, с приходом на столичную кафедру сразу же обратил внимание на лаврский архив, распорядившись о переводе его в сухое помещение и составлении описи. уже к 1900 г. архив полностью был размещен в отапливаемых помещениях, и имел инвентарную опись.

инициатива же описания архива александро-невской лавры принадлежит известному церковному . занимаясь в те годы в лаврском архиве научными изысканиями, связанными с написанием своей « церкви под святейшего правительствующего синода», рункевич пришел к убеждению о необходимости его описания. тем более что документы, хранившиеся в архиве, были тесно связаны с церковной и гражданской времени становления российского государства при петре i и последующих периодов. таким образом, содержание архива, по мнению рункевича, имело не только местное значение как материал для лавры и петербурга, но и характер.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.